初中作文-爱的教育

爱我河曲我美丽的家乡河曲是一个处在晋、陕、蒙三省交界处的小城。它紧靠黄河，坐落在黄土高原上，山峦起伏，树木丛生，使我为之目眩神迷。最近几年，家乡更是欣欣向荣，呈现出越来越好的趋势。记得我小时候，家乡几乎常年刮大风。这风卷集着黄沙，携带着尘土，吹得树木呻吟，人们怨声载道，我也很讨厌这风，好似可以将我刮上天一样。但现在不同了，随着时代的发展，河曲也变得更好。土路变成沥青铺就的大路，枯黄的干草变成绿茵茵的草坪，道路更是换新衣，穿上了树木制成的长袍。风沙被控制了下来，不再肆意的扇向人们的面门了。走在家乡的大街上，以前嘈杂喧闹的叫卖声、吵闹声、汽车鸣笛声什么的也消失了，变成轻声悦耳的音乐、交谈声。道上的车辆的遵守交通规则，红灯停、绿灯行，井然有序，赏心悦目。城区的房子也都整整齐齐的样子，一排排干净美观，让人感到心情愉快。破旧的景点也得到了修缮，最近更是新添了澳滨公园，公园占地广，有体育馆、电影院和图

爱的教育(548字)

作文导读：每当我跌倒时，是谁把我扶起来的？每当我有疑问时，是谁帮我解答疑问的？那就是我最清秀美丽的妈妈。妈妈最疼爱我，虽然她是用权威式教育，对我严加管教，就希望我能做个有教养的好女孩。

文章正文:

每当我跌倒时，是谁把我扶起来的？每当我有疑问时，是谁帮我解答疑问的？那就是我最清秀美丽的妈妈。妈妈最疼爱我，虽然她是用权威式教育，对我严加管教，就希望我能做个有教养的好女孩。在她骂我、纠正我的时候，虽然我心里很不好受，也很害怕，但是我能充分体会她深深的爱。她展现当妈妈的权威，有时生气时会打我，真的会打很痛，我却知道“打在儿身。痛在娘心”妈妈一定也很心疼吧！跟妈妈一起玩的时候，我们就象是同辈的好朋友，可她生气的时候，我们俩的阶级，可就大不同了！不过，我真的知道，她全是为我好。另一个最疼爱我的人，是用完全不同的教育方式，那就是“民主式教育”，我认为，“民主式教育”比“权威式教育”温和多了，那肥嘟嘟的爸爸，因为实在太疼爱我，他具备了多功能的伟大，用处多多，是我的玩伴，更是我的大玩偶。他常站在我跟妈妈之间，当个协调的和平份子，有时我想玩TV Game，爸爸就会帮我求情，这不就是“民主式教育”吗？所以，毫无疑问，爸爸，也是最疼爱我的人之一了。爱我的"人有好多，写也写不完。我就是这么幸福，一个被爱包围的唐唐呀！

以爱为本，感受幸福和快乐多年的工作经历让她深深地感受到：作为一名班主任，对学生的爱，何其重要！爱，让她打开了学生的心扉，倾听着学生的心曲；爱，让她在与学生的交流中感受到了充实，更让她从学生的欢笑声中感受到了幸福和快乐。“五心”并用，构筑以“爱”为主题的班级情结林老师老师常说，作为一名班主任，班级就是我的家，在这个大家庭中，凝聚力无疑就是班级的灵魂。她把这种凝聚力归结为“班级情结”。在构筑“班级情结”的过程中，她总结提出了“五心”工作法，即师生之间的“爱心互助、真心交流、全心参与、虚心接受和信心面对”。“五心”使她把班级中所有性格迥异的个体巧妙地融合在一起，在增强大家集体荣誉感的同时，牢固地铸起了“班级情结”，班级管理工作顺利而高效。2010年，林老师担任三年级二班的班主任。这个班在全校有着很高的知名度，被称为“双尖班”，即学习、纪律均为最差。面对这样一个班级，她虽感到很大的压力，最终还是愉