科技文书

科技文书具有科学性、客观性、专业性、规范性的特点。所谓科学性，是指能够准确把握事物规律和本质特征；所谓客观性，是指科技文书的作者要站在客观的立场上，对事物进行实事求是的解释和说明；所谓专业性，是指科技文书都是用来反映某一特定领域的科技活动和成果的，需要运用大量的专业理论和专业术语进行写作；所谓规范性，是指大多数科技文书都有特定的写作模式，在形式上有规范化、标准化的要求。科技文书可分为知识普及类、科学研究类、技术实验类、成果应用类、科技管理类、科技报道类等多种类型，每一类又包括若干文种，具体文种数不胜数。本章仅选择一些常用文体作简略介绍。一些根据实际需要不断创造出来的新文体，大多是本章所涉文种的变体。

第七章　科技文书

第一节科技文书概述

　　科技文书，是指某一学术课题在实践性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。也可以是就已知原理在实际应用中取得新成果、新进展的科学总结。科技文书包括学术论文、毕业论文、毕业设计报告。学术论文又称科研论文。

科技性论文包括理论性论文、实验性论文、描述性论文、评论性论文。

　　依照《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》要求，科技论文写作由以下几部分组成：

　　1.前置部分：封面、题名页、序和前言、摘要、关键词、插图和附表清单、符号、标志、单位、术语等。

　　2.主体部分：引言、正文（一般包括实验和理论分析，结果和讨论）以及相应的图和表、结论、致谢、参考文献等。

3.结尾部分：可供参考的文献著录、索引、封底等。

第二节学术论文　毕业论文　毕业设计报告

学术论文

一、学术论文的含义

　　学术论文又称科研论文，是表述科研研究成果、科学观点的文章体裁。在各门学科中，凡专门讲述与研究学科领域中有学术价值的问题，而写出富有创造性的见解文章都称为学术论文，或简称论文。

学术论文是学术研究的结晶，而不是一般的“收获体会”；是对某一学科领域的科学规律的揭示，而不是某些现象的直录、材料的罗列、事件经过的描述：是对学科的探求和发展，而不是他人研究成果的简单重复。学术论文的作者必须立足一定的理论高度来观察和分析带有学术价值的问题，引述各种事实或道理去论证自己的新发现、新见解，向学术界汇报自己的研究成果。

二、学术论文的种类

新编应用文写作教程第七章科技文书学术论文按不同的标准可以分为不同的类别。具体划分如下：

按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又按各自门类分下去。如社会科学论文又可再分为文学、历史、哲学、政治、教育等。

　　按研究的内容分为艺术、学术、美术、舞蹈、戏剧和影视等。

　　按写作目的，可将学术论文分为参与学术交流的交流性论文和参加学术考核的考核性论文。

　　在高等学校，根据学习的阶段而将学术论文分为学年论文、毕业论文。

　　学术论文与评论不同，学术论文在研究的深度、体系的严密等方面是评论所不及的。

三、学术论文的特点

　　学术论文与一般议论文不同，一般议论文是对科学领域以外的某些现象（问题）提出自己的见解或主张，并加以论述的文章。学术论文则是专门对科学领域中的某些现象（问题）进行研究、探讨的文章。与一般的议论文相比较，学术论文必须具备以下特点：

（一）科学性

　　所谓科学，就是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。在写作上，主要体现在：对客观事物进行阐述、说明、议论，一般不应带主观色彩，而应冷静的、客观的、公正的态度来对待一切人、一切研究成果。

　　科学性是形成学术论文的基础。科学性在学术论文中主要表现为：论点是从材料提炼总结得来的，经得起实践的检验，不带有主观随意性。论据真实、典型、充分，能有力地支撑论点，论证严密、合乎逻辑。能正确地反映某项科学研究的过程及成果，发挥其改造世界的指南作用。

　　（二）理论性

　　理论性是学术论文区别于机关应用文和新闻报道文体的主要标志。它是用理论并站在理论的高度来回答现实问题。它是经验、归纳、总结、提高、升华为理论性的东西。它对现实问题的解答，是用理论来分析具体事物的具体矛盾，从中找出规律和本质，并给予理论说明和方向指引，并不是规定具体政策和做法。它不能停留在就事论事的水平上，而要就事论理，以理论的原则对事物进行具体分析、阐发。理论性在文章中体现为：对实验、观察所得的结果和结论，从理论上进行分析，而完备的论述，既有基本原理的阐述，又有经典著作、权威论断、前人成果的引用，使文章不仅具有说服力，更显示一定的学术水平。

（三）创见性

创见性是学术论文生命的根蒂。学术论文的价值，在很大程度上是由创见性决定的。

创见性具有这样一些内涵：发现前人没有涉及的问题称为新说的创立；纠正前人错误的观点称为前说纠正；补充前人观点的不足称为前说补充；综合别人的认识有自己的看法，称为异说辩正。凡是具有以上种种因素，并能以充分确凿材料加以论证的文章，都被称为有创见性的学术论文。

（四）专业性

学术论文不像文章那样面向广大读者，它不是大众化的文章。学术论文的写作对象是有关专业人员，即”内行人”。从内容上看，学科不同，内容也就各异。经济、政治、财政、文学、金融、保险、会计、化学、数学、历史、物理、法律、哲学等学科都有自己的研究课题。一般说来，一篇学术论文只反应它对某一学种的某一问题（或几个问题）进行研究和探讨。论文的成果，或供专业考核，或供学术交流，或供专门刊物发表等，都有明显的专业性。

（五）客观性

　　客观性与科学性是密切相关的。科学性还应实事求是，客观性要求一切从实际出发。要坚持唯物主义的态度，不能凭空捏造，主观臆想，要从实际中去粗取精、去伪存真，得出结论，决不仅凭自己的好恶去捕捉。

（六）平易性

　　学术论文是宣传科学真理的文章，因此它要求容易理解。要尽量做到不仅专家看了能懂，就是具有一定文化知识的人看了也能懂。做到这一点也并不容易，要将深奥的理论化为浅显的语言。毛泽东同志的《矛盾论》和《实践论》应该说是这方面的典范。

四、学术论文的写作

学术论文的写作有以下几点：

（一）选题

　　选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。因为，只有研究有意义的课题才能获得好的效果，才对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。

要求：

　　1.具有科学性

　　它包括：亟待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通常说法的纠正；前人理论的补充等。

　　2.有利于展开

　　指的是：要有浓厚的兴趣，能发挥业务专长，先易后难，大小适中，已占有一定的资料；能得到导师的指导，在一定时间内能完成。

　　在选题的方法上，要注意以下两点：

一是在选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科在过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。

　　二是发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，也要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感记录。

　　（二）题名

　　题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容的逻辑组合。

　　论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，因此论文题目十分重要，必须仔细斟酌选定。

　　论文的题目要准确表达论文的内容，恰当反映所研究的范围和深度。力求题目的字数少，精选用词。并且在命题时，要考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，否则会出现谬误。

毕业论文

　　毕业论文是高等学院学生毕业之际在教师的指导下，运用所掌握的基础理论、专门知识和基础技能解决本学科领域的某一具体问题，取得了创造性的结果或者有了新见解，并以此为内容撰写而成的学术论文。

　　在我国，高等院校学生的毕业论文可以作为申请授予相应的学位时，供评审学位用的学位论文。

一、毕业论文的写作要求

　　（一）坚持理论联系实际的原则。理论来源于实践，又反作用于实践。任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，要做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。

　　（二）立论科学、观点创新。是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。其次，文章是否具有科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。最后，文章是否具有科学性还取决于作者的理论基础和专业知识。

论文的表达格式的规范化、标准化便于科技信息的传播和交流，促进科技事业发展的目的，已成为国内外表达科研成果形成的共同趋势。我国国家标准局对论文的写作制定了GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-87《文后参考文献著录规则》两个标准，毕业论文的写作应按上述两个标准的有关规定编写。

二、毕业论文的结构

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对论文的编写格式规定由前置、主体、附录、结尾四部分构成。在四个部分中，作为论文编写的基本格式项目为：前置部分和主体部分。

　　（一）前置部分

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定，论文的前置部分应有封面、封二、题名、序或前言、摘要、关健词等主要项目。各高等院校根据实际情况，对论文的前置部分制定了相关的规定格式，学生只需根据其规定填写相关的内容即可。但前置部分中必不可少的项目有：题名、作者及工作单位、摘要、关键词。

1.题名

　　题名又叫做题目、标题，是论文的首要信息。题名的制作应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达。应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名应简洁，一般不宜超过20字。另外，可以用副题名补充说明其特定内容。

2.作者及工作单位

　　作者属于论文的责任者之一。根据文责自负的规定，论文应署上作者的姓名，所在院系、专业、班级的名称。

　　3.摘要

　　摘要又叫做提要，不是原文摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。摘要应具备独立和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中一般应说明研究工作的目的、研究方法、研究结果和最终结论等，其中重点是结果和结论部分。摘要的字数不宜超过200～300字。摘要的写作一般采用省略人称，不用图、表、化学结构、非公知的符号和术语的方式来表达。常采用一段式结构。

　　按写作目的，可将学术论文分为参与学术交流的交流性论文和参加学术考核的考核性论文。

　　在高等学校，根据学习的阶段而将学术论文分为学年论文、毕业论文。

　　学术论文与评论不同，学术论文在研究的深度、体系的严密等方面是评论所不及的。

三、学术论文的特点

　　学术论文与一般议论文不同，一般议论文是对科学领域以外的某些现象（问题）提出自己的见解或主张，并加以论述的文章。学术论文则是专门对科学领域中的某些现象（问题）进行研究、探讨的文章。与一般的议论文相比较，学术论文必须具备以下特点：

（一）科学性

　　所谓科学，就是反映自然、社会、思维等客观规律的知识体系。在写作上，主要体现在：对客观事物进行阐述、说明、议论，一般不应带主观色彩，而应冷静的、客观的、公正的态度来对待一切人、一切研究成果。

　　科学性是形成学术论文的基础。科学性在学术论文中主要表现为：论点是从材料提炼总结得来的，经得起实践的检验，不带有主观随意性。论据真实、典型、充分，能有力地支撑论点，论证严密、合乎逻辑。能正确地反映某项科学研究的过程及成果，发挥其改造世界的指南作用。

　　（二）理论性

　　理论性是学术论文区别于机关应用文和新闻报道文体的主要标志。它是用理论并站在理论的高度来回答现实问题。它是经验、归纳、总结、提高、升华为理论性的东西。它对现实问题的解答，是用理论来分析具体事物的具体矛盾，从中找出规律和本质，并给予理论说明和方向指引，并不是规定具体政策和做法。它不能停留在就事论事的水平上，而要就事论理，以理论的原则对事物进行具体分析、阐发。理论性在文章中体现为：对实验、观察所得的结果和结论，从理论上进行分析，而完备的论述，既有基本原理的阐述，又有经典著作、权威论断、前人成果的引用，使文章不仅具有说服力，更显示一定的学术水平。

（三）创见性

创见性是学术论文生命的根蒂。学术论文的价值，在很大程度上是由创见性决定的。

创见性具有这样一些内涵：发现前人没有涉及的问题称为新说的创立；纠正前人错误的观点称为前说纠正；补充前人观点的不足称为前说补充；综合别人的认识有自己的看法，称为异说辩正。凡是具有以上种种因素，并能以充分确凿材料加以论证的文章，都被称为有创见性的学术论文。

（四）专业性

学术论文不像文章那样面向广大读者，它不是大众化的文章。学术论文的写作对象是有关专业人员，即”内行人”。从内容上看，学科不同，内容也就各异。经济、政治、财政、文学、金融、保险、会计、化学、数学、历史、物理、法律、哲学等学科都有自己的研究课题。一般说来，一篇学术论文只反应它对某一学种的某一问题（或几个问题）进行研究和探讨。论文的成果，或供专业考核，或供学术交流，或供专门刊物发表等，都有明显的专业性。

（五）客观性

　　客观性与科学性是密切相关的。科学性还应实事求是，客观性要求一切从实际出发。要坚持唯物主义的态度，不能凭空捏造，主观臆想，要从实际中去粗取精、去伪存真，得出结论，决不仅凭自己的好恶去捕捉。

（六）平易性

　　学术论文是宣传科学真理的文章，因此它要求容易理解。要尽量做到不仅专家看了能懂，就是具有一定文化知识的人看了也能懂。做到这一点也并不容易，要将深奥的理论化为浅显的语言。毛泽东同志的《矛盾论》和《实践论》应该说是这方面的典范。

四、学术论文的写作

学术论文的写作有以下几点：

（一）选题

　　选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。因为，只有研究有意义的课题才能获得好的效果，才对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。

要求：

　　1.具有科学性

　　它包括：亟待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通常说法的纠正；前人理论的补充等。

　　2.有利于展开

　　指的是：要有浓厚的兴趣，能发挥业务专长，先易后难，大小适中，已占有一定的资料；能得到导师的指导，在一定时间内能完成。

　　在选题的方法上，要注意以下两点：

一是在选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科在过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。

　　二是发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，也要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感记录。

　　（二）题名

　　题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容的逻辑组合。

　　论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，因此论文题目十分重要，必须仔细斟酌选定。

　　论文的题目要准确表达论文的内容，恰当反映所研究的范围和深度。力求题目的字数少，精选用词。并且在命题时，要考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，否则会出现谬误。

毕业论文

　　毕业论文是高等学院学生毕业之际在教师的指导下，运用所掌握的基础理论、专门知识和基础技能解决本学科领域的某一具体问题，取得了创造性的结果或者有了新见解，并以此为内容撰写而成的学术论文。

　　在我国，高等院校学生的毕业论文可以作为申请授予相应的学位时，供评审学位用的学位论文。

一、毕业论文的写作要求

　　（一）坚持理论联系实际的原则。理论来源于实践，又反作用于实践。任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，要做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。

　　（二）立论科学、观点创新。是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。其次，文章是否具有科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。最后，文章是否具有科学性还取决于作者的理论基础和专业知识。

论文的表达格式的规范化、标准化便于科技信息的传播和交流，促进科技事业发展的目的，已成为国内外表达科研成果形成的共同趋势。我国国家标准局对论文的写作制定了GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-87《文后参考文献著录规则》两个标准，毕业论文的写作应按上述两个标准的有关规定编写。

二、毕业论文的结构

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对论文的编写格式规定由前置、主体、附录、结尾四部分构成。在四个部分中，作为论文编写的基本格式项目为：前置部分和主体部分。

　　（一）前置部分

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定，论文的前置部分应有封面、封二、题名、序或前言、摘要、关健词等主要项目。各高等院校根据实际情况，对论文的前置部分制定了相关的规定格式，学生只需根据其规定填写相关的内容即可。但前置部分中必不可少的项目有：题名、作者及工作单位、摘要、关键词。

1.题名

　　题名又叫做题目、标题，是论文的首要信息。题名的制作应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达。应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名应简洁，一般不宜超过20字。另外，可以用副题名补充说明其特定内容。

2.作者及工作单位

　　作者属于论文的责任者之一。根据文责自负的规定，论文应署上作者的姓名，所在院系、专业、班级的名称。

　　3.摘要

　　摘要又叫做提要，不是原文摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。摘要应具备独立和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中一般应说明研究工作的目的、研究方法、研究结果和最终结论等，其中重点是结果和结论部分。摘要的字数不宜超过200～300字。摘要的写作一般采用省略人称，不用图、表、化学结构、非公知的符号和术语的方式来表达。常采用一段式结构。

　　4.关键词

　　关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息题目的单词或术语。每篇论文选取3～8个关键词。以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

（二）主体部分

　　主体部分是毕业论文写作的核心和重点。一般由引言、正文、结论、致谢、参考文献等项目构成。

　　1.引言

　　引言又叫做绪论或前言，起到引导读者去领会正文内容的作用。引言应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人作品和存在的知识空白、研究设想及采用方法的预期结果或研究工作的意义。

　　2.正文

　　正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、研究方法；调查研究结果或仪器设备、材料原料、实验和观测结果或者计算方法和编程原理；数据资料、可经过加工整理的图表；形成的论点、可导出的结论等。

　　3.结论

　　这是论文最终的、总结的结论，应该是理论分析和实验结果的逻辑发展，而不是正文中各段小结的简单重复，也不是实验或观测结果的再次重复。

　　结论的写作应做到完整、准确、精炼。

4.致谢

　　致谢为毕业论文写作格式的选择项目，需要时才用。通常应对在毕业论文写作中给予帮助、指导，提供便利条件的单位或个人表示感谢。

　　5.参考文献

　　在所写毕业论文中，凡引用了别人的文章、数据、图片等文献资料作为参考，均应在参考文献表中列出被参考文献的相关信息。毕业论文的参考文献按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定执行。

三、毕业论文写作的注意事项

　　选题要恰当、贴切，题目选择是否合适，是论文成败的关键。

　　精心选材，材料是写作的基础。

　　构思要巧妙，独特新颖的毕业论文构思是文章表达的关键。

　　恰当使用人工辅助书面语言，人工辅助语言是指由图、表、符号、公式等构成的书面表意符号。

毕业设计报告

一、概念及写作要求

　　毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理，并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。

创见性具有这样一些内涵：发现前人没有涉及的问题称为新说的创立；纠正前人错误的观点称为前说纠正；补充前人观点的不足称为前说补充；综合别人的认识有自己的看法，称为异说辩正。凡是具有以上种种因素，并能以充分确凿材料加以论证的文章，都被称为有创见性的学术论文。

（四）专业性

学术论文不像文章那样面向广大读者，它不是大众化的文章。学术论文的写作对象是有关专业人员，即”内行人”。从内容上看，学科不同，内容也就各异。经济、政治、财政、文学、金融、保险、会计、化学、数学、历史、物理、法律、哲学等学科都有自己的研究课题。一般说来，一篇学术论文只反应它对某一学种的某一问题（或几个问题）进行研究和探讨。论文的成果，或供专业考核，或供学术交流，或供专门刊物发表等，都有明显的专业性。

（五）客观性

　　客观性与科学性是密切相关的。科学性还应实事求是，客观性要求一切从实际出发。要坚持唯物主义的态度，不能凭空捏造，主观臆想，要从实际中去粗取精、去伪存真，得出结论，决不仅凭自己的好恶去捕捉。

（六）平易性

　　学术论文是宣传科学真理的文章，因此它要求容易理解。要尽量做到不仅专家看了能懂，就是具有一定文化知识的人看了也能懂。做到这一点也并不容易，要将深奥的理论化为浅显的语言。毛泽东同志的《矛盾论》和《实践论》应该说是这方面的典范。

四、学术论文的写作

学术论文的写作有以下几点：

（一）选题

　　选题在学术论文写作中具有头等重要的意义。因为，只有研究有意义的课题才能获得好的效果，才对科学事业和现实生活有益处；而一项毫无意义的研究，即使研究得再好，论文写作得再美，也是没有科学价值的。因此，我们要选择有科学价值的课题进行研究和写作。

要求：

　　1.具有科学性

　　它包括：亟待解决的课题；科学上的新发现，新创造；学科上短缺或空白的填补；通常说法的纠正；前人理论的补充等。

　　2.有利于展开

　　指的是：要有浓厚的兴趣，能发挥业务专长，先易后难，大小适中，已占有一定的资料；能得到导师的指导，在一定时间内能完成。

　　在选题的方法上，要注意以下两点：

一是在选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科在过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。

　　二是发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，也要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感记录。

　　（二）题名

　　题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容的逻辑组合。

　　论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，因此论文题目十分重要，必须仔细斟酌选定。

　　论文的题目要准确表达论文的内容，恰当反映所研究的范围和深度。力求题目的字数少，精选用词。并且在命题时，要考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，否则会出现谬误。

毕业论文

　　毕业论文是高等学院学生毕业之际在教师的指导下，运用所掌握的基础理论、专门知识和基础技能解决本学科领域的某一具体问题，取得了创造性的结果或者有了新见解，并以此为内容撰写而成的学术论文。

　　在我国，高等院校学生的毕业论文可以作为申请授予相应的学位时，供评审学位用的学位论文。

一、毕业论文的写作要求

　　（一）坚持理论联系实际的原则。理论来源于实践，又反作用于实践。任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，要做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。

　　（二）立论科学、观点创新。是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。其次，文章是否具有科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。最后，文章是否具有科学性还取决于作者的理论基础和专业知识。

论文的表达格式的规范化、标准化便于科技信息的传播和交流，促进科技事业发展的目的，已成为国内外表达科研成果形成的共同趋势。我国国家标准局对论文的写作制定了GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-87《文后参考文献著录规则》两个标准，毕业论文的写作应按上述两个标准的有关规定编写。

二、毕业论文的结构

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对论文的编写格式规定由前置、主体、附录、结尾四部分构成。在四个部分中，作为论文编写的基本格式项目为：前置部分和主体部分。

　　（一）前置部分

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定，论文的前置部分应有封面、封二、题名、序或前言、摘要、关健词等主要项目。各高等院校根据实际情况，对论文的前置部分制定了相关的规定格式，学生只需根据其规定填写相关的内容即可。但前置部分中必不可少的项目有：题名、作者及工作单位、摘要、关键词。

1.题名

　　题名又叫做题目、标题，是论文的首要信息。题名的制作应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达。应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名应简洁，一般不宜超过20字。另外，可以用副题名补充说明其特定内容。

2.作者及工作单位

　　作者属于论文的责任者之一。根据文责自负的规定，论文应署上作者的姓名，所在院系、专业、班级的名称。

　　3.摘要

　　摘要又叫做提要，不是原文摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。摘要应具备独立和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中一般应说明研究工作的目的、研究方法、研究结果和最终结论等，其中重点是结果和结论部分。摘要的字数不宜超过200～300字。摘要的写作一般采用省略人称，不用图、表、化学结构、非公知的符号和术语的方式来表达。常采用一段式结构。

　　4.关键词

　　关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息题目的单词或术语。每篇论文选取3～8个关键词。以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

（二）主体部分

　　主体部分是毕业论文写作的核心和重点。一般由引言、正文、结论、致谢、参考文献等项目构成。

　　1.引言

　　引言又叫做绪论或前言，起到引导读者去领会正文内容的作用。引言应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人作品和存在的知识空白、研究设想及采用方法的预期结果或研究工作的意义。

　　2.正文

　　正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、研究方法；调查研究结果或仪器设备、材料原料、实验和观测结果或者计算方法和编程原理；数据资料、可经过加工整理的图表；形成的论点、可导出的结论等。

　　3.结论

　　这是论文最终的、总结的结论，应该是理论分析和实验结果的逻辑发展，而不是正文中各段小结的简单重复，也不是实验或观测结果的再次重复。

　　结论的写作应做到完整、准确、精炼。

4.致谢

　　致谢为毕业论文写作格式的选择项目，需要时才用。通常应对在毕业论文写作中给予帮助、指导，提供便利条件的单位或个人表示感谢。

　　5.参考文献

　　在所写毕业论文中，凡引用了别人的文章、数据、图片等文献资料作为参考，均应在参考文献表中列出被参考文献的相关信息。毕业论文的参考文献按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定执行。

三、毕业论文写作的注意事项

　　选题要恰当、贴切，题目选择是否合适，是论文成败的关键。

　　精心选材，材料是写作的基础。

　　构思要巧妙，独特新颖的毕业论文构思是文章表达的关键。

　　恰当使用人工辅助书面语言，人工辅助语言是指由图、表、符号、公式等构成的书面表意符号。

毕业设计报告

一、概念及写作要求

　　毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理，并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。

二、毕业设计报告撰写格式要求

（一）毕业设计报告的撰写

毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.题目

毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。

2.摘要

摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。

摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。

关键词从毕业设计报告的题目、摘要和正文中选取出来，是对表述毕业设计报告的中心内容有实质意义的词汇或术语。关键词用作计算机系统标引毕业设计报告的内容特征，便于信息系统汇集，供读者检索，应尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。《汉语主题词表》查询系统的URL为http://adv.agri.org.cn/hanyucibiao/cibiao.asp。

4.目录

目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。

　　2.有利于展开

　　指的是：要有浓厚的兴趣，能发挥业务专长，先易后难，大小适中，已占有一定的资料；能得到导师的指导，在一定时间内能完成。

　　在选题的方法上，要注意以下两点：

一是在选题确定之前，要查阅文献资料。目的在于了解本学科的研究历史与现状，明确在本学科在过去已经进行了哪些研究，有什么成果；了解本学科的研究现状，以便弄清现阶段的研究达到了什么程度，以及哪些问题尚未得到解决。

　　二是发挥想象力进行积极的思考。在查阅文献资料、做目录卡和对目录卡进行分类整理的过程中，大脑的思维就已经开始工作。在阅读资料、进行思考的同时，既要注意资料的记录，也要注意思考的记录，尤其是对突然来临、转瞬即逝的灵感记录。

　　（二）题名

　　题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映论文最重要的特定内容的逻辑组合。

　　论文题目是一篇论文给出的涉及论文范围与水平的第一个重要信息，因此论文题目十分重要，必须仔细斟酌选定。

　　论文的题目要准确表达论文的内容，恰当反映所研究的范围和深度。力求题目的字数少，精选用词。并且在命题时，要考虑逻辑上有关外延和内涵的恰当运用，否则会出现谬误。

毕业论文

　　毕业论文是高等学院学生毕业之际在教师的指导下，运用所掌握的基础理论、专门知识和基础技能解决本学科领域的某一具体问题，取得了创造性的结果或者有了新见解，并以此为内容撰写而成的学术论文。

　　在我国，高等院校学生的毕业论文可以作为申请授予相应的学位时，供评审学位用的学位论文。

一、毕业论文的写作要求

　　（一）坚持理论联系实际的原则。理论来源于实践，又反作用于实践。任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。坚持理论研究的现实性，要做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。

　　（二）立论科学、观点创新。是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。其次，文章是否具有科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。最后，文章是否具有科学性还取决于作者的理论基础和专业知识。

论文的表达格式的规范化、标准化便于科技信息的传播和交流，促进科技事业发展的目的，已成为国内外表达科研成果形成的共同趋势。我国国家标准局对论文的写作制定了GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-87《文后参考文献著录规则》两个标准，毕业论文的写作应按上述两个标准的有关规定编写。

二、毕业论文的结构

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对论文的编写格式规定由前置、主体、附录、结尾四部分构成。在四个部分中，作为论文编写的基本格式项目为：前置部分和主体部分。

　　（一）前置部分

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定，论文的前置部分应有封面、封二、题名、序或前言、摘要、关健词等主要项目。各高等院校根据实际情况，对论文的前置部分制定了相关的规定格式，学生只需根据其规定填写相关的内容即可。但前置部分中必不可少的项目有：题名、作者及工作单位、摘要、关键词。

1.题名

　　题名又叫做题目、标题，是论文的首要信息。题名的制作应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达。应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名应简洁，一般不宜超过20字。另外，可以用副题名补充说明其特定内容。

2.作者及工作单位

　　作者属于论文的责任者之一。根据文责自负的规定，论文应署上作者的姓名，所在院系、专业、班级的名称。

　　3.摘要

　　摘要又叫做提要，不是原文摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。摘要应具备独立和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中一般应说明研究工作的目的、研究方法、研究结果和最终结论等，其中重点是结果和结论部分。摘要的字数不宜超过200～300字。摘要的写作一般采用省略人称，不用图、表、化学结构、非公知的符号和术语的方式来表达。常采用一段式结构。

　　4.关键词

　　关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息题目的单词或术语。每篇论文选取3～8个关键词。以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

（二）主体部分

　　主体部分是毕业论文写作的核心和重点。一般由引言、正文、结论、致谢、参考文献等项目构成。

　　1.引言

　　引言又叫做绪论或前言，起到引导读者去领会正文内容的作用。引言应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人作品和存在的知识空白、研究设想及采用方法的预期结果或研究工作的意义。

　　2.正文

　　正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、研究方法；调查研究结果或仪器设备、材料原料、实验和观测结果或者计算方法和编程原理；数据资料、可经过加工整理的图表；形成的论点、可导出的结论等。

　　3.结论

　　这是论文最终的、总结的结论，应该是理论分析和实验结果的逻辑发展，而不是正文中各段小结的简单重复，也不是实验或观测结果的再次重复。

　　结论的写作应做到完整、准确、精炼。

4.致谢

　　致谢为毕业论文写作格式的选择项目，需要时才用。通常应对在毕业论文写作中给予帮助、指导，提供便利条件的单位或个人表示感谢。

　　5.参考文献

　　在所写毕业论文中，凡引用了别人的文章、数据、图片等文献资料作为参考，均应在参考文献表中列出被参考文献的相关信息。毕业论文的参考文献按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定执行。

三、毕业论文写作的注意事项

　　选题要恰当、贴切，题目选择是否合适，是论文成败的关键。

　　精心选材，材料是写作的基础。

　　构思要巧妙，独特新颖的毕业论文构思是文章表达的关键。

　　恰当使用人工辅助书面语言，人工辅助语言是指由图、表、符号、公式等构成的书面表意符号。

毕业设计报告

一、概念及写作要求

　　毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理，并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。

二、毕业设计报告撰写格式要求

（一）毕业设计报告的撰写

毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.题目

毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。

2.摘要

摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。

摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。

关键词从毕业设计报告的题目、摘要和正文中选取出来，是对表述毕业设计报告的中心内容有实质意义的词汇或术语。关键词用作计算机系统标引毕业设计报告的内容特征，便于信息系统汇集，供读者检索，应尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。《汉语主题词表》查询系统的URL为http://adv.agri.org.cn/hanyucibiao/cibiao.asp。

4.目录

目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。

5.正文

正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6 000汉字（包括标点符号、图表等）。

（1）前言

前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。

前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。

（2）主体

主体是毕业设计报告的主要部分，应该文字简练通顺，内容实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明，语言流畅、结构严谨、重点突出、书写工整、符合学科与专业的有关要求。设计中的用语、图形、图片、表格等应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号、记号、缩略词和首字母缩写字，应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的，否则必须在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。使用各种量、单位和符号，必须符合国家标准，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。引用他人资料要有标注。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（可作为附录）。

正文的主体部分主要陈述设计目标、方案论证、技术手段、设计过程、结果分析等内容。

①设计目标：明确用户需求，确定设计目标。阐述本课题的设计应为用户提供的主要功能，相应需解决的主要问题，及最终要实现的目标。

②方案论证：提出设计思路，选择设计方案。通过分析、比较不同的设计方案，从中确定一种技术先进、经济合理的方案，同时阐明选择该方案的理由及其特点。

③技术手段：根据设计方案，选取技术手段。包括选择、确定设计的软硬件环境、开发工具、核心技术和主要算法，采用的新技术、新方法、新工艺、新材料及其他创新的内容。

　　（二）立论科学、观点创新。是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。其次，文章是否具有科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。最后，文章是否具有科学性还取决于作者的理论基础和专业知识。

论文的表达格式的规范化、标准化便于科技信息的传播和交流，促进科技事业发展的目的，已成为国内外表达科研成果形成的共同趋势。我国国家标准局对论文的写作制定了GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和GB7714-87《文后参考文献著录规则》两个标准，毕业论文的写作应按上述两个标准的有关规定编写。

二、毕业论文的结构

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对论文的编写格式规定由前置、主体、附录、结尾四部分构成。在四个部分中，作为论文编写的基本格式项目为：前置部分和主体部分。

　　（一）前置部分

　　《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》规定，论文的前置部分应有封面、封二、题名、序或前言、摘要、关健词等主要项目。各高等院校根据实际情况，对论文的前置部分制定了相关的规定格式，学生只需根据其规定填写相关的内容即可。但前置部分中必不可少的项目有：题名、作者及工作单位、摘要、关键词。

1.题名

　　题名又叫做题目、标题，是论文的首要信息。题名的制作应以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合。题名中选定的词语概念要与内容思想统一，不宜用比喻、夸张等方式进行表达。应避免使用不常见的缩略词、首字母缩写字、字符、代号和公式等。题名应简洁，一般不宜超过20字。另外，可以用副题名补充说明其特定内容。

2.作者及工作单位

　　作者属于论文的责任者之一。根据文责自负的规定，论文应署上作者的姓名，所在院系、专业、班级的名称。

　　3.摘要

　　摘要又叫做提要，不是原文摘录，而是对论文内容的不加注释和评论的简短陈述。摘要应具备独立和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要中一般应说明研究工作的目的、研究方法、研究结果和最终结论等，其中重点是结果和结论部分。摘要的字数不宜超过200～300字。摘要的写作一般采用省略人称，不用图、表、化学结构、非公知的符号和术语的方式来表达。常采用一段式结构。

　　4.关键词

　　关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息题目的单词或术语。每篇论文选取3～8个关键词。以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

（二）主体部分

　　主体部分是毕业论文写作的核心和重点。一般由引言、正文、结论、致谢、参考文献等项目构成。

　　1.引言

　　引言又叫做绪论或前言，起到引导读者去领会正文内容的作用。引言应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人作品和存在的知识空白、研究设想及采用方法的预期结果或研究工作的意义。

　　2.正文

　　正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、研究方法；调查研究结果或仪器设备、材料原料、实验和观测结果或者计算方法和编程原理；数据资料、可经过加工整理的图表；形成的论点、可导出的结论等。

　　3.结论

　　这是论文最终的、总结的结论，应该是理论分析和实验结果的逻辑发展，而不是正文中各段小结的简单重复，也不是实验或观测结果的再次重复。

　　结论的写作应做到完整、准确、精炼。

4.致谢

　　致谢为毕业论文写作格式的选择项目，需要时才用。通常应对在毕业论文写作中给予帮助、指导，提供便利条件的单位或个人表示感谢。

　　5.参考文献

　　在所写毕业论文中，凡引用了别人的文章、数据、图片等文献资料作为参考，均应在参考文献表中列出被参考文献的相关信息。毕业论文的参考文献按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定执行。

三、毕业论文写作的注意事项

　　选题要恰当、贴切，题目选择是否合适，是论文成败的关键。

　　精心选材，材料是写作的基础。

　　构思要巧妙，独特新颖的毕业论文构思是文章表达的关键。

　　恰当使用人工辅助书面语言，人工辅助语言是指由图、表、符号、公式等构成的书面表意符号。

毕业设计报告

一、概念及写作要求

　　毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理，并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。

二、毕业设计报告撰写格式要求

（一）毕业设计报告的撰写

毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.题目

毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。

2.摘要

摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。

摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。

关键词从毕业设计报告的题目、摘要和正文中选取出来，是对表述毕业设计报告的中心内容有实质意义的词汇或术语。关键词用作计算机系统标引毕业设计报告的内容特征，便于信息系统汇集，供读者检索，应尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。《汉语主题词表》查询系统的URL为http://adv.agri.org.cn/hanyucibiao/cibiao.asp。

4.目录

目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。

5.正文

正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6 000汉字（包括标点符号、图表等）。

（1）前言

前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。

前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。

（2）主体

主体是毕业设计报告的主要部分，应该文字简练通顺，内容实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明，语言流畅、结构严谨、重点突出、书写工整、符合学科与专业的有关要求。设计中的用语、图形、图片、表格等应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号、记号、缩略词和首字母缩写字，应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的，否则必须在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。使用各种量、单位和符号，必须符合国家标准，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。引用他人资料要有标注。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（可作为附录）。

正文的主体部分主要陈述设计目标、方案论证、技术手段、设计过程、结果分析等内容。

①设计目标：明确用户需求，确定设计目标。阐述本课题的设计应为用户提供的主要功能，相应需解决的主要问题，及最终要实现的目标。

②方案论证：提出设计思路，选择设计方案。通过分析、比较不同的设计方案，从中确定一种技术先进、经济合理的方案，同时阐明选择该方案的理由及其特点。

③技术手段：根据设计方案，选取技术手段。包括选择、确定设计的软硬件环境、开发工具、核心技术和主要算法，采用的新技术、新方法、新工艺、新材料及其他创新的内容。

④设计过程：详述设计步骤，论证设计思路。通过对设计步骤与过程的详细描述，对设计方案与原理、实现方法与手段、技术性能与流程详尽准确的说明，借以表明自己对本课题了解、研究的程度，所掌握基础理论知识深度和专业实践技能高低，以及综合分析、解决实际问题的能力，同时反映自己在本课题的设计过程中付出的劳动。

⑤结果分析：总结设计结果，分析技术性能。在总结、归纳设计过程的基础上，说明设计的最终结果是否达到预期的设计目标，并对设计过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，同时对设计成果所达到的技术指标与技术性能进行必要的阐述、分析，从而得出相应的结论或推论。

(3)结论

结论是对整个毕业设计报告主要成果的归纳和评价，要突出设计的创新点，做到首尾对应；结论部分一般还应对设计过程中尚存在的问题，以及需要进一步探讨的问题，作必要的阐述，并提出相应的见解、建议和设想，为更深入的研究打下基础。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔毕业设计报告主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

6.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.参考文献

参考文献是毕业设计和撰写设计报告过程中研读的一些文章或资料。要按照报告中引用的先后顺序，另起一页编号罗列。

参考文献是设计报告中不可缺少的组成部分。它反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。报告中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献既是对被引用文献作者的尊重，也是报告的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。一般可供引用的参考文献包括四大类：著作类、期刊类、论文类和网络类。

8.附录

　　4.关键词

　　关键词是从论文中选取出来的用以表示全文主题内容信息题目的单词或术语。每篇论文选取3～8个关键词。以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。

（二）主体部分

　　主体部分是毕业论文写作的核心和重点。一般由引言、正文、结论、致谢、参考文献等项目构成。

　　1.引言

　　引言又叫做绪论或前言，起到引导读者去领会正文内容的作用。引言应简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人作品和存在的知识空白、研究设想及采用方法的预期结果或研究工作的意义。

　　2.正文

　　正文是毕业论文的核心部分，占主要篇幅，可以包括：调查对象、研究方法；调查研究结果或仪器设备、材料原料、实验和观测结果或者计算方法和编程原理；数据资料、可经过加工整理的图表；形成的论点、可导出的结论等。

　　3.结论

　　这是论文最终的、总结的结论，应该是理论分析和实验结果的逻辑发展，而不是正文中各段小结的简单重复，也不是实验或观测结果的再次重复。

　　结论的写作应做到完整、准确、精炼。

4.致谢

　　致谢为毕业论文写作格式的选择项目，需要时才用。通常应对在毕业论文写作中给予帮助、指导，提供便利条件的单位或个人表示感谢。

　　5.参考文献

　　在所写毕业论文中，凡引用了别人的文章、数据、图片等文献资料作为参考，均应在参考文献表中列出被参考文献的相关信息。毕业论文的参考文献按照GB7714-87《文后参考文献著录规则》规定执行。

三、毕业论文写作的注意事项

　　选题要恰当、贴切，题目选择是否合适，是论文成败的关键。

　　精心选材，材料是写作的基础。

　　构思要巧妙，独特新颖的毕业论文构思是文章表达的关键。

　　恰当使用人工辅助书面语言，人工辅助语言是指由图、表、符号、公式等构成的书面表意符号。

毕业设计报告

一、概念及写作要求

　　毕业设计是学生在校学习的最后阶段，是培养学生综合运用所学知识，分析和解决实际问题，锻炼创新能力的重要环节，是学生开始从事设计、开发、制作、实验和研究的初步尝试。毕业设计报告是记录设计过程和结果的重要文献资料，是学生在指导教师的指导下所取得成果的科学表述，也是学生毕业资格认定的重要依据。毕业设计报告的撰写是学生培养过程的基本训练之一，应规范、合理，并符合有关标准，符合汉语语法规范，学生应在完成毕业设计要求的基础上撰写毕业设计报告。毕业设计报告应能够反映出学生掌握所学专业基础知识的基本情况，体现综合运用所学知识进行设计、开发、制作、实验和研究的基本能力，以及对从事的设计内容和所研究课题的心得体会。

二、毕业设计报告撰写格式要求

（一）毕业设计报告的撰写

毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.题目

毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。

2.摘要

摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。

摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。

关键词从毕业设计报告的题目、摘要和正文中选取出来，是对表述毕业设计报告的中心内容有实质意义的词汇或术语。关键词用作计算机系统标引毕业设计报告的内容特征，便于信息系统汇集，供读者检索，应尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。《汉语主题词表》查询系统的URL为http://adv.agri.org.cn/hanyucibiao/cibiao.asp。

4.目录

目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。

5.正文

正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6 000汉字（包括标点符号、图表等）。

（1）前言

前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。

前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。

（2）主体

主体是毕业设计报告的主要部分，应该文字简练通顺，内容实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明，语言流畅、结构严谨、重点突出、书写工整、符合学科与专业的有关要求。设计中的用语、图形、图片、表格等应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号、记号、缩略词和首字母缩写字，应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的，否则必须在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。使用各种量、单位和符号，必须符合国家标准，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。引用他人资料要有标注。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（可作为附录）。

正文的主体部分主要陈述设计目标、方案论证、技术手段、设计过程、结果分析等内容。

①设计目标：明确用户需求，确定设计目标。阐述本课题的设计应为用户提供的主要功能，相应需解决的主要问题，及最终要实现的目标。

②方案论证：提出设计思路，选择设计方案。通过分析、比较不同的设计方案，从中确定一种技术先进、经济合理的方案，同时阐明选择该方案的理由及其特点。

③技术手段：根据设计方案，选取技术手段。包括选择、确定设计的软硬件环境、开发工具、核心技术和主要算法，采用的新技术、新方法、新工艺、新材料及其他创新的内容。

④设计过程：详述设计步骤，论证设计思路。通过对设计步骤与过程的详细描述，对设计方案与原理、实现方法与手段、技术性能与流程详尽准确的说明，借以表明自己对本课题了解、研究的程度，所掌握基础理论知识深度和专业实践技能高低，以及综合分析、解决实际问题的能力，同时反映自己在本课题的设计过程中付出的劳动。

⑤结果分析：总结设计结果，分析技术性能。在总结、归纳设计过程的基础上，说明设计的最终结果是否达到预期的设计目标，并对设计过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，同时对设计成果所达到的技术指标与技术性能进行必要的阐述、分析，从而得出相应的结论或推论。

(3)结论

结论是对整个毕业设计报告主要成果的归纳和评价，要突出设计的创新点，做到首尾对应；结论部分一般还应对设计过程中尚存在的问题，以及需要进一步探讨的问题，作必要的阐述，并提出相应的见解、建议和设想，为更深入的研究打下基础。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔毕业设计报告主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

6.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.参考文献

参考文献是毕业设计和撰写设计报告过程中研读的一些文章或资料。要按照报告中引用的先后顺序，另起一页编号罗列。

参考文献是设计报告中不可缺少的组成部分。它反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。报告中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献既是对被引用文献作者的尊重，也是报告的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。一般可供引用的参考文献包括四大类：著作类、期刊类、论文类和网络类。

8.附录

附录是与毕业设计报告有关，但不宜放在正文中，却又直接反映完成设计工作的成果内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

(二)毕业设计报告的格式

题目（居中、黑体小二号字，不超过20个汉字）

摘要（黑体小四号字）摘要内容（宋体小四号字，不超过300汉字）

关键词（黑体小四号字）关键词内容（宋体小四号字，3～5个）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

序号标题............页码（左对齐、宋体五号字）

前言（居中、宋体，小四号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

1 标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1 标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.1.1.1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（左端对齐、宋体五号字）

①著作类：

［序号］作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码

②期刊类

［序号］作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

③论文类

［序号］作者，文章名，出版地：出版者，出版年: 引用部分起止页码

④网络类（包括电子文献）

［序号］作者，电子文献题名［电子文献及载体类型标识］，电子文献的出处或网址，发表或更新日期/引用日期

附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

图号（宋体小五号，置于图片下方正中），图号的格式为：图号+图名，如：”图1 系统结构”

表号（宋体小五号，置于表格上方正中），表号格式为：表号+表名，如：”表1 系统功能分配表”

二、毕业设计报告撰写格式要求

（一）毕业设计报告的撰写

毕业设计报告包括题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献和附录等几部分。

1.题目

毕业设计报告的题目也就是毕业设计课题名称，它是毕业设计报告中最重要内容的概括，应该简短、明确，做到文、题贴切。通过题目能大致了解报告的内容、专业的特点和学科的范畴。题目中不要使用非规范的缩略词、符号、代号和公式，也不宜采用提问式。题目一般不超过20个汉字。

2.摘要

摘要是毕业设计报告主要内容的提要，是报告内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应说明毕业设计的目的、方法、结果和结论，主要包括以下内容：①毕业设计的目的与重要性；②毕业设计的主要内容，指明完成了哪些主要工作；③设计的结果或结论，突出设计的新思想、新方法、新见解；④结果或结论的意义。

摘要应具有独立性与自含性，即不阅读报告全文就可获得必要的信息，是一篇独立而完整的短文。摘要应采用第三人称的方式表述毕业设计的性质与主题，书写要符合逻辑关系，尽量与正文的文体保持一致，避免将摘要写成目录式内容介绍。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切，一般不超过300个汉字。为锻炼与提高毕业生的英文写作能力，建议报告中增加翻译成英文的摘要。

3.关键词

关键词是供检索用的主题词条，应采用能覆盖毕业设计报告主要内容的通用技术词条，一般列出3～5个。

关键词从毕业设计报告的题目、摘要和正文中选取出来，是对表述毕业设计报告的中心内容有实质意义的词汇或术语。关键词用作计算机系统标引毕业设计报告的内容特征，便于信息系统汇集，供读者检索，应尽量采用《汉语主题词表》等词表提供的规范词。《汉语主题词表》查询系统的URL为http://adv.agri.org.cn/hanyucibiao/cibiao.asp。

4.目录

目录独立成页，包括毕业设计报告中全部章、节的序号、标题及页码。

5.正文

正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6 000汉字（包括标点符号、图表等）。

（1）前言

前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。

前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。

（2）主体

主体是毕业设计报告的主要部分，应该文字简练通顺，内容实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明，语言流畅、结构严谨、重点突出、书写工整、符合学科与专业的有关要求。设计中的用语、图形、图片、表格等应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号、记号、缩略词和首字母缩写字，应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的，否则必须在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。使用各种量、单位和符号，必须符合国家标准，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。引用他人资料要有标注。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（可作为附录）。

正文的主体部分主要陈述设计目标、方案论证、技术手段、设计过程、结果分析等内容。

①设计目标：明确用户需求，确定设计目标。阐述本课题的设计应为用户提供的主要功能，相应需解决的主要问题，及最终要实现的目标。

②方案论证：提出设计思路，选择设计方案。通过分析、比较不同的设计方案，从中确定一种技术先进、经济合理的方案，同时阐明选择该方案的理由及其特点。

③技术手段：根据设计方案，选取技术手段。包括选择、确定设计的软硬件环境、开发工具、核心技术和主要算法，采用的新技术、新方法、新工艺、新材料及其他创新的内容。

④设计过程：详述设计步骤，论证设计思路。通过对设计步骤与过程的详细描述，对设计方案与原理、实现方法与手段、技术性能与流程详尽准确的说明，借以表明自己对本课题了解、研究的程度，所掌握基础理论知识深度和专业实践技能高低，以及综合分析、解决实际问题的能力，同时反映自己在本课题的设计过程中付出的劳动。

⑤结果分析：总结设计结果，分析技术性能。在总结、归纳设计过程的基础上，说明设计的最终结果是否达到预期的设计目标，并对设计过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，同时对设计成果所达到的技术指标与技术性能进行必要的阐述、分析，从而得出相应的结论或推论。

(3)结论

结论是对整个毕业设计报告主要成果的归纳和评价，要突出设计的创新点，做到首尾对应；结论部分一般还应对设计过程中尚存在的问题，以及需要进一步探讨的问题，作必要的阐述，并提出相应的见解、建议和设想，为更深入的研究打下基础。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔毕业设计报告主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

6.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.参考文献

参考文献是毕业设计和撰写设计报告过程中研读的一些文章或资料。要按照报告中引用的先后顺序，另起一页编号罗列。

参考文献是设计报告中不可缺少的组成部分。它反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。报告中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献既是对被引用文献作者的尊重，也是报告的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。一般可供引用的参考文献包括四大类：著作类、期刊类、论文类和网络类。

8.附录

附录是与毕业设计报告有关，但不宜放在正文中，却又直接反映完成设计工作的成果内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

(二)毕业设计报告的格式

题目（居中、黑体小二号字，不超过20个汉字）

摘要（黑体小四号字）摘要内容（宋体小四号字，不超过300汉字）

关键词（黑体小四号字）关键词内容（宋体小四号字，3～5个）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

序号标题............页码（左对齐、宋体五号字）

前言（居中、宋体，小四号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

1 标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1 标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.1.1.1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（左端对齐、宋体五号字）

①著作类：

［序号］作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码

②期刊类

［序号］作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

③论文类

［序号］作者，文章名，出版地：出版者，出版年: 引用部分起止页码

④网络类（包括电子文献）

［序号］作者，电子文献题名［电子文献及载体类型标识］，电子文献的出处或网址，发表或更新日期/引用日期

附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

图号（宋体小五号，置于图片下方正中），图号的格式为：图号+图名，如：”图1 系统结构”

表号（宋体小五号，置于表格上方正中），表号格式为：表号+表名，如：”表1 系统功能分配表”

第三节实验报告实习报告

实验报告

一、概念及类型

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

　　实验报告的种类因科学实验的对象而异，如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日渐繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

　　报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

二、内容与格式

　　实验报告的结构包括以下几个部分：实验名称，即标题，集中反映实验内容。实验报告基本情况概述，如作者及实验时间、地点等。实验目的，或称引言，简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用。实验目的、实验内容、实验环境和器材、实验步骤、实验结果、实验结论…

(一) 实验名称，即标题

　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成”验证×××”、”分析×××”。

（二）作者、单位名称、合作者

（三）实验日期和地点（年、月、日）

　（四）实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

　（五）实验内容

　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，详细理论计算过程。

　（六）实验环境和器材

　　实验用的软硬件环境（配置和器材）。

　（七）实验步骤

　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

5.正文

正文是毕业设计报告的核心内容，包括前言、主体、结论三大部分。字数一般不少于6 000汉字（包括标点符号、图表等）。

（1）前言

前言用在毕业设计报告的引论部分，一般要说明毕业设计选题的依据，设计的目的、意义、范围、设计思想、方法等内容，概括地写出作者的工作。前言要紧扣主题，简洁明确，不要与摘要雷同。

前言还可以综述前人的工作并对现状进行分析，在此基础上说明本人将有哪些补充、纠正或发展，并简要介绍创新思想与实现方法。

（2）主体

主体是毕业设计报告的主要部分，应该文字简练通顺，内容实事求是，客观真实、准确完备、合乎逻辑、层次分明，语言流畅、结构严谨、重点突出、书写工整、符合学科与专业的有关要求。设计中的用语、图形、图片、表格等应规范准确，符合国家标准。正文中出现的符号、记号、缩略词和首字母缩写字，应采用本专业学科的权威机构或学术团体公布的，否则必须在第一次出现时一一加以说明，给以明确的定义。使用各种量、单位和符号，必须符合国家标准，单位名称和符号的书写方式一律采用国际通用符号。引用他人资料要有标注。正文中可以采用图形、表格等形式辅助论述观点或描述设计过程，适当采用程序界面、关键源程序段，并结合设计任务或研究工作进行说明；但不要大量地粘贴图形和源程序（可作为附录）。

正文的主体部分主要陈述设计目标、方案论证、技术手段、设计过程、结果分析等内容。

①设计目标：明确用户需求，确定设计目标。阐述本课题的设计应为用户提供的主要功能，相应需解决的主要问题，及最终要实现的目标。

②方案论证：提出设计思路，选择设计方案。通过分析、比较不同的设计方案，从中确定一种技术先进、经济合理的方案，同时阐明选择该方案的理由及其特点。

③技术手段：根据设计方案，选取技术手段。包括选择、确定设计的软硬件环境、开发工具、核心技术和主要算法，采用的新技术、新方法、新工艺、新材料及其他创新的内容。

④设计过程：详述设计步骤，论证设计思路。通过对设计步骤与过程的详细描述，对设计方案与原理、实现方法与手段、技术性能与流程详尽准确的说明，借以表明自己对本课题了解、研究的程度，所掌握基础理论知识深度和专业实践技能高低，以及综合分析、解决实际问题的能力，同时反映自己在本课题的设计过程中付出的劳动。

⑤结果分析：总结设计结果，分析技术性能。在总结、归纳设计过程的基础上，说明设计的最终结果是否达到预期的设计目标，并对设计过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，同时对设计成果所达到的技术指标与技术性能进行必要的阐述、分析，从而得出相应的结论或推论。

(3)结论

结论是对整个毕业设计报告主要成果的归纳和评价，要突出设计的创新点，做到首尾对应；结论部分一般还应对设计过程中尚存在的问题，以及需要进一步探讨的问题，作必要的阐述，并提出相应的见解、建议和设想，为更深入的研究打下基础。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔毕业设计报告主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

6.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.参考文献

参考文献是毕业设计和撰写设计报告过程中研读的一些文章或资料。要按照报告中引用的先后顺序，另起一页编号罗列。

参考文献是设计报告中不可缺少的组成部分。它反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。报告中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献既是对被引用文献作者的尊重，也是报告的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。一般可供引用的参考文献包括四大类：著作类、期刊类、论文类和网络类。

8.附录

附录是与毕业设计报告有关，但不宜放在正文中，却又直接反映完成设计工作的成果内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

(二)毕业设计报告的格式

题目（居中、黑体小二号字，不超过20个汉字）

摘要（黑体小四号字）摘要内容（宋体小四号字，不超过300汉字）

关键词（黑体小四号字）关键词内容（宋体小四号字，3～5个）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

序号标题............页码（左对齐、宋体五号字）

前言（居中、宋体，小四号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

1 标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1 标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.1.1.1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（左端对齐、宋体五号字）

①著作类：

［序号］作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码

②期刊类

［序号］作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

③论文类

［序号］作者，文章名，出版地：出版者，出版年: 引用部分起止页码

④网络类（包括电子文献）

［序号］作者，电子文献题名［电子文献及载体类型标识］，电子文献的出处或网址，发表或更新日期/引用日期

附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

图号（宋体小五号，置于图片下方正中），图号的格式为：图号+图名，如：”图1 系统结构”

表号（宋体小五号，置于表格上方正中），表号格式为：表号+表名，如：”表1 系统功能分配表”

第三节实验报告实习报告

实验报告

一、概念及类型

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

　　实验报告的种类因科学实验的对象而异，如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日渐繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

　　报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

二、内容与格式

　　实验报告的结构包括以下几个部分：实验名称，即标题，集中反映实验内容。实验报告基本情况概述，如作者及实验时间、地点等。实验目的，或称引言，简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用。实验目的、实验内容、实验环境和器材、实验步骤、实验结果、实验结论…

(一) 实验名称，即标题

　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成”验证×××”、”分析×××”。

（二）作者、单位名称、合作者

（三）实验日期和地点（年、月、日）

　（四）实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

　（五）实验内容

　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，详细理论计算过程。

　（六）实验环境和器材

　　实验用的软硬件环境（配置和器材）。

　（七）实验步骤

　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

（八）实验结果

　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

　　对于实验结果的表述，一般有三种方法:

　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

　　3. 曲线图：应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

（九）讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论，实验结果有什么意义，说明了什么问题，这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

　　（十）结论

　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

　　（十一）鸣谢(可略)

在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单的语言感谢。

（十二）参考资料

　　详细列举在实验中所用到的参考资料。

实习报告

所谓实习报告，是把实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料，不少人在实习后都会写一份毕业实习报告总结。

④设计过程：详述设计步骤，论证设计思路。通过对设计步骤与过程的详细描述，对设计方案与原理、实现方法与手段、技术性能与流程详尽准确的说明，借以表明自己对本课题了解、研究的程度，所掌握基础理论知识深度和专业实践技能高低，以及综合分析、解决实际问题的能力，同时反映自己在本课题的设计过程中付出的劳动。

⑤结果分析：总结设计结果，分析技术性能。在总结、归纳设计过程的基础上，说明设计的最终结果是否达到预期的设计目标，并对设计过程中所获得的主要数据、现象进行定性或定量分析，同时对设计成果所达到的技术指标与技术性能进行必要的阐述、分析，从而得出相应的结论或推论。

(3)结论

结论是对整个毕业设计报告主要成果的归纳和评价，要突出设计的创新点，做到首尾对应；结论部分一般还应对设计过程中尚存在的问题，以及需要进一步探讨的问题，作必要的阐述，并提出相应的见解、建议和设想，为更深入的研究打下基础。

结论部分作为新的段落，可以用空行分隔毕业设计报告主体，不必写结论这个标题。如果结论部分内容很多，也可以设置结论作为一个标题。

6.致谢

对指导教师和给予指导或协助完成毕业设计工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是，避免俗套。

7.参考文献

参考文献是毕业设计和撰写设计报告过程中研读的一些文章或资料。要按照报告中引用的先后顺序，另起一页编号罗列。

参考文献是设计报告中不可缺少的组成部分。它反映毕业设计报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度。报告中引用的文献应以近期发表的与设计工作直接有关的学术期刊类文献为主。罗列参考文献既是对被引用文献作者的尊重，也是报告的有力补充。

为便于读者查找，应该遵循国家的著录格式要求书写参考文献，内容要完整准确。一般可供引用的参考文献包括四大类：著作类、期刊类、论文类和网络类。

8.附录

附录是与毕业设计报告有关，但不宜放在正文中，却又直接反映完成设计工作的成果内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

(二)毕业设计报告的格式

题目（居中、黑体小二号字，不超过20个汉字）

摘要（黑体小四号字）摘要内容（宋体小四号字，不超过300汉字）

关键词（黑体小四号字）关键词内容（宋体小四号字，3～5个）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

序号标题............页码（左对齐、宋体五号字）

前言（居中、宋体，小四号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

1 标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1 标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.1.1.1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（左端对齐、宋体五号字）

①著作类：

［序号］作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码

②期刊类

［序号］作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

③论文类

［序号］作者，文章名，出版地：出版者，出版年: 引用部分起止页码

④网络类（包括电子文献）

［序号］作者，电子文献题名［电子文献及载体类型标识］，电子文献的出处或网址，发表或更新日期/引用日期

附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

图号（宋体小五号，置于图片下方正中），图号的格式为：图号+图名，如：”图1 系统结构”

表号（宋体小五号，置于表格上方正中），表号格式为：表号+表名，如：”表1 系统功能分配表”

第三节实验报告实习报告

实验报告

一、概念及类型

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

　　实验报告的种类因科学实验的对象而异，如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日渐繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

　　报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

二、内容与格式

　　实验报告的结构包括以下几个部分：实验名称，即标题，集中反映实验内容。实验报告基本情况概述，如作者及实验时间、地点等。实验目的，或称引言，简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用。实验目的、实验内容、实验环境和器材、实验步骤、实验结果、实验结论…

(一) 实验名称，即标题

　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成”验证×××”、”分析×××”。

（二）作者、单位名称、合作者

（三）实验日期和地点（年、月、日）

　（四）实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

　（五）实验内容

　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，详细理论计算过程。

　（六）实验环境和器材

　　实验用的软硬件环境（配置和器材）。

　（七）实验步骤

　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

（八）实验结果

　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

　　对于实验结果的表述，一般有三种方法:

　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

　　3. 曲线图：应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

（九）讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论，实验结果有什么意义，说明了什么问题，这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

　　（十）结论

　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

　　（十一）鸣谢(可略)

在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单的语言感谢。

（十二）参考资料

　　详细列举在实验中所用到的参考资料。

实习报告

所谓实习报告，是把实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料，不少人在实习后都会写一份毕业实习报告总结。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

　　1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

　　2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

　　4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己、提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，对工作、对事业会有怎样的影响。

　　5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

　　根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有的全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求、法律条文的运用、法官的个人魅力（言行举止、语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官的语言表达能力等写进实习报告。文秘专业，作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训，文秘工作者的仪表礼仪有什么要求，等等）。

附录是与毕业设计报告有关，但不宜放在正文中，却又直接反映完成设计工作的成果内容，例如程序流程图、源程序清单、公式的推导、图纸、数据表格等有参考价值的内容。

(二)毕业设计报告的格式

题目（居中、黑体小二号字，不超过20个汉字）

摘要（黑体小四号字）摘要内容（宋体小四号字，不超过300汉字）

关键词（黑体小四号字）关键词内容（宋体小四号字，3～5个）

目录（居中、黑体小三号字，单独一页）

序号标题............页码（左对齐、宋体五号字）

前言（居中、宋体，小四号字）

前言内容（正文格式：两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

1 标题1（左对齐、黑体三号字）

1.1 标题2（左对齐、黑体小三号字）

1.1.1标题3（左对齐、黑体四号字）

1.1.1.1.标题4（左对齐、黑体小四号字，缩进2个字符）

正文内容（正文格式）

结论内容（正文格式）

致谢（标题2格式）

致谢内容（正文格式）

参考文献（标题2格式）

典型文献著录格式如下（左端对齐、宋体五号字）

①著作类：

［序号］作者．书名．版次．出版者，出版年：引用部分起止页码

②期刊类

［序号］作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起止页码

③论文类

［序号］作者，文章名，出版地：出版者，出版年: 引用部分起止页码

④网络类（包括电子文献）

［序号］作者，电子文献题名［电子文献及载体类型标识］，电子文献的出处或网址，发表或更新日期/引用日期

附录（标题2格式）

附录内容（两端对齐、宋体五号字，首行缩进2个字符）

图号（宋体小五号，置于图片下方正中），图号的格式为：图号+图名，如：”图1 系统结构”

表号（宋体小五号，置于表格上方正中），表号格式为：表号+表名，如：”表1 系统功能分配表”

第三节实验报告实习报告

实验报告

一、概念及类型

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

　　实验报告的种类因科学实验的对象而异，如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日渐繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

　　报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

二、内容与格式

　　实验报告的结构包括以下几个部分：实验名称，即标题，集中反映实验内容。实验报告基本情况概述，如作者及实验时间、地点等。实验目的，或称引言，简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用。实验目的、实验内容、实验环境和器材、实验步骤、实验结果、实验结论…

(一) 实验名称，即标题

　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成”验证×××”、”分析×××”。

（二）作者、单位名称、合作者

（三）实验日期和地点（年、月、日）

　（四）实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

　（五）实验内容

　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，详细理论计算过程。

　（六）实验环境和器材

　　实验用的软硬件环境（配置和器材）。

　（七）实验步骤

　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

（八）实验结果

　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

　　对于实验结果的表述，一般有三种方法:

　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

　　3. 曲线图：应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

（九）讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论，实验结果有什么意义，说明了什么问题，这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

　　（十）结论

　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

　　（十一）鸣谢(可略)

在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单的语言感谢。

（十二）参考资料

　　详细列举在实验中所用到的参考资料。

实习报告

所谓实习报告，是把实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料，不少人在实习后都会写一份毕业实习报告总结。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

　　1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

　　2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

　　4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己、提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，对工作、对事业会有怎样的影响。

　　5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

　　根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有的全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求、法律条文的运用、法官的个人魅力（言行举止、语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官的语言表达能力等写进实习报告。文秘专业，作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训，文秘工作者的仪表礼仪有什么要求，等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方，等取

实习报告书写格式及结构安排：

毕业实习报告格式

　　1.封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

　　2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

　　3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

　　4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）实习目的或研究目的

介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介、方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等。

　　（2）实习任务、时间、地点

　　（3）实习企业概况

　　（4）实习内容：实习的具体内容、实习中资料的收集与总结

　　（5）实习结果

　（6）实习总结或体会：也是实习感想，是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　（7）参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

三、实习报告的写作要求

　　（一）报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

（二）如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

（三）文章开头有内容摘要和主题词。

　　（四）语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说”我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间、地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3 000以上。

　　（五）去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

第三节实验报告实习报告

实验报告

一、概念及类型

　　实验报告是在科学研究活动中人们为了检验某一种科学理论或假设，通过实验中的观察、分析、综合、判断，如实地把实验的全过程和实验结果用文字形式记录下来的书面材料。

　　实验报告的种类因科学实验的对象而异，如化学实验的报告叫化学实验报告，物理实验的报告就叫物理实验报告。随着科学事业的日益发展，实验的种类、项目等日渐繁多，但其格式大同小异，比较固定。实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。

　　报告必须在科学实验的基础上进行。它主要的用途在于帮助实验者不断地积累研究资料，总结研究成果。

二、内容与格式

　　实验报告的结构包括以下几个部分：实验名称，即标题，集中反映实验内容。实验报告基本情况概述，如作者及实验时间、地点等。实验目的，或称引言，简明扼要地说明研究的对象、实验的意义和作用。实验目的、实验内容、实验环境和器材、实验步骤、实验结果、实验结论…

(一) 实验名称，即标题

　　要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成”验证×××”、”分析×××”。

（二）作者、单位名称、合作者

（三）实验日期和地点（年、月、日）

　（四）实验目的

目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。

　（五）实验内容

　　这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法或操作方法进行实验，详细理论计算过程。

　（六）实验环境和器材

　　实验用的软硬件环境（配置和器材）。

　（七）实验步骤

　　只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要、清楚明白。

（八）实验结果

　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

　　对于实验结果的表述，一般有三种方法:

　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

　　3. 曲线图：应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

（九）讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论，实验结果有什么意义，说明了什么问题，这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

　　（十）结论

　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

　　（十一）鸣谢(可略)

在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单的语言感谢。

（十二）参考资料

　　详细列举在实验中所用到的参考资料。

实习报告

所谓实习报告，是把实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料，不少人在实习后都会写一份毕业实习报告总结。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

　　1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

　　2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

　　4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己、提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，对工作、对事业会有怎样的影响。

　　5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

　　根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有的全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求、法律条文的运用、法官的个人魅力（言行举止、语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官的语言表达能力等写进实习报告。文秘专业，作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训，文秘工作者的仪表礼仪有什么要求，等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方，等取

实习报告书写格式及结构安排：

毕业实习报告格式

　　1.封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

　　2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

　　3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

　　4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）实习目的或研究目的

介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介、方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等。

　　（2）实习任务、时间、地点

　　（3）实习企业概况

　　（4）实习内容：实习的具体内容、实习中资料的收集与总结

　　（5）实习结果

　（6）实习总结或体会：也是实习感想，是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　（7）参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

三、实习报告的写作要求

　　（一）报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

（二）如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

（三）文章开头有内容摘要和主题词。

　　（四）语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说”我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间、地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3 000以上。

　　（五）去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

　　（六）实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

第四节申论

申论，取自孔子的”申而论之”，即申述、申辩、论述、论证之意。它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文的策论形式，也有别于以往公务员考试中的作文形式。但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能，实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

一、申论考试形式和应试方法

申论考试”主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。考试形式既严格又灵活，要求考生摒弃套话、闲话，要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰，同时又保证考生能充分发挥自己的潜力，施展自己的真才实学。

二、申论考试的特点

　　首先，申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确，涉及的内容和观点都不偏颇，没有争议，每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。

其次，申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，找准了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入里地建构思路和完成论证。因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。

三、申论的考试内容

　　申论考试的结构比较规范、清晰明确，首先给定一篇（或一组）1 500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，理解给定资料所反映的事件（或案例、或社会现象）的性质和本质，然后按要求作题。其答题形式具体言之，就是经过对资料的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本看法和解决问题的方法。

（八）实验结果

　　实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。

　　对于实验结果的表述，一般有三种方法:

　　1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

　　2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。

　　3. 曲线图：应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。

　　在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。

（九）讨论

根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论，实验结果有什么意义，说明了什么问题，这些是实验报告应该讨论的。但是,不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的理论而缺乏自己主动思考的内容。

　　另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。

　　（十）结论

　　结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断,要简练、准确、严谨、客观。

　　（十一）鸣谢(可略)

在实验中受到他人的帮助,在报告中以简单的语言感谢。

（十二）参考资料

　　详细列举在实验中所用到的参考资料。

实习报告

所谓实习报告，是把实习过程、结果以及体会用书面文字写出来的材料，不少人在实习后都会写一份毕业实习报告总结。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

　　1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

　　2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

　　4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己、提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，对工作、对事业会有怎样的影响。

　　5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

　　根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有的全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求、法律条文的运用、法官的个人魅力（言行举止、语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官的语言表达能力等写进实习报告。文秘专业，作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训，文秘工作者的仪表礼仪有什么要求，等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方，等取

实习报告书写格式及结构安排：

毕业实习报告格式

　　1.封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

　　2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

　　3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

　　4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）实习目的或研究目的

介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介、方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等。

　　（2）实习任务、时间、地点

　　（3）实习企业概况

　　（4）实习内容：实习的具体内容、实习中资料的收集与总结

　　（5）实习结果

　（6）实习总结或体会：也是实习感想，是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　（7）参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

三、实习报告的写作要求

　　（一）报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

（二）如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

（三）文章开头有内容摘要和主题词。

　　（四）语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说”我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间、地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3 000以上。

　　（五）去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

　　（六）实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

第四节申论

申论，取自孔子的”申而论之”，即申述、申辩、论述、论证之意。它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文的策论形式，也有别于以往公务员考试中的作文形式。但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能，实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

一、申论考试形式和应试方法

申论考试”主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。考试形式既严格又灵活，要求考生摒弃套话、闲话，要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰，同时又保证考生能充分发挥自己的潜力，施展自己的真才实学。

二、申论考试的特点

　　首先，申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确，涉及的内容和观点都不偏颇，没有争议，每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。

其次，申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，找准了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入里地建构思路和完成论证。因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。

三、申论的考试内容

　　申论考试的结构比较规范、清晰明确，首先给定一篇（或一组）1 500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，理解给定资料所反映的事件（或案例、或社会现象）的性质和本质，然后按要求作题。其答题形式具体言之，就是经过对资料的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本看法和解决问题的方法。

四、申论考试的解题环节和方法

申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。

　　阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间（一般需要40分钟左右）来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。

概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。

提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。

进行论证是申论考试最后一个环节，在一定意义上，它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但总的来说，还都只是积极有益的铺垫，此处的论证过程则需要浓墨重彩，淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多，分值高于其他部分，更重要的是，论证才是申论考试的核心，能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。

一、实习报告的资料收集

从开始实习的那天起就要注意广泛收集资料，并以各种形式记录下来（如写工作日记等）。丰富的资料是写好实习报告的基础。主要收集这样一些资料：

　　1．在社会实践工作中党的路线方针政策是如何在工作中贯彻执行的。比如单位组织学习，内容是什么、什么学习方式、学习后的效果如何，对自己和同志们的思想有否提高。

　　2．专业知识在工作中如何灵活运用的。比如法律专业，注意法官或法律工作者在执法过程中是如何灵活运用法律条款，深入了解优秀法官，如何运用法律以外的手段解决民事纠纷，提高结案率的；秘书专业的学生可以直接将秘书实务、应用写作等科目中的问题带到实践中去，在实践中寻求理论与实践的结合点等等。

3．观察周围同事如何处理问题、解决矛盾的。实习是观察体验社会生活，将学习到的理论转化为实践技能的过程，所以既要体验还要观察。从同事、前辈的言行中去学习，观察别人的成绩和缺点，以此作为自己行为的参照。观察别人来启发自己也是实习的一种收获。

　　4．实习单位的工作作风如何。单位的工作作风对你将来开展工作、发展自己、提高自己有什么启发；某些同事的工作作风、办事效率哪些值得你学习，哪些要引以为戒，对工作、对事业会有怎样的影响。

　　5．实习单位的部门职能发挥如何。对不同职能部门的工作作风、履行职能的情况有什么看法和认识。

二、实习报告的写法

　　根据本专业特点，可以全面地写。如法律专业，去法院实习，获得的是作为一个法律工作者应该具有的全面素质材料，这时，可以将所实习的全部内容，包括法律工作者的政治素质要求、业务素质要求、法律条文的运用、法官的个人魅力（言行举止、语言表达等综合因素）在法庭上的效果；法官的语言表达能力等写进实习报告。文秘专业，作为一个办公室文员，实习中可能工作性质内容涉及所学大部分骨干课程，如办会（会议之前的准备工作、会议过程中服务工作、会后的总结会议工作，以及整个会议涉及的文书有哪些，领导对这些会议文件的写作要求有哪些，写作者在准备过程中有哪些成功的做法或失败的教训，文秘工作者的仪表礼仪有什么要求，等等）。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方，等取

实习报告书写格式及结构安排：

毕业实习报告格式

　　1.封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

　　2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

　　3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

　　4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）实习目的或研究目的

介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介、方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等。

　　（2）实习任务、时间、地点

　　（3）实习企业概况

　　（4）实习内容：实习的具体内容、实习中资料的收集与总结

　　（5）实习结果

　（6）实习总结或体会：也是实习感想，是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　（7）参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

三、实习报告的写作要求

　　（一）报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

（二）如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

（三）文章开头有内容摘要和主题词。

　　（四）语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说”我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间、地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3 000以上。

　　（五）去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

　　（六）实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

第四节申论

申论，取自孔子的”申而论之”，即申述、申辩、论述、论证之意。它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文的策论形式，也有别于以往公务员考试中的作文形式。但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能，实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

一、申论考试形式和应试方法

申论考试”主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。考试形式既严格又灵活，要求考生摒弃套话、闲话，要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰，同时又保证考生能充分发挥自己的潜力，施展自己的真才实学。

二、申论考试的特点

　　首先，申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确，涉及的内容和观点都不偏颇，没有争议，每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。

其次，申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，找准了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入里地建构思路和完成论证。因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。

三、申论的考试内容

　　申论考试的结构比较规范、清晰明确，首先给定一篇（或一组）1 500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，理解给定资料所反映的事件（或案例、或社会现象）的性质和本质，然后按要求作题。其答题形式具体言之，就是经过对资料的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本看法和解决问题的方法。

四、申论考试的解题环节和方法

申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。

　　阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间（一般需要40分钟左右）来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。

概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。

提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。

进行论证是申论考试最后一个环节，在一定意义上，它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但总的来说，还都只是积极有益的铺垫，此处的论证过程则需要浓墨重彩，淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多，分值高于其他部分，更重要的是，论证才是申论考试的核心，能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。

论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行，最好事先列一个扼要的提纲，做到胸有成竹，行文流畅，并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

五、参加申论考试的注意事项

（一）认真审题。考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快。一定要拿出足够的时间认真仔细地阅读给定资料，也就是说，审题至关重要。在这个过程中，要先理清资料的逻辑联系，抓住一个复杂事件的主要问题。然后，要把握住给定资料所反映的事件的环境和条件，这种既定的条件是提出的对策是否具有可行性的重要依据。抓准了主要问题，解决问题的方案就有了针对性；搞清给定资料所提供的环境、条件，所提出的解决问题的方案才有可行性。

（二）紧扣材料答题。一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题、陈述看法，还是提出对策，都限于试卷的给定资料，而最后的论证，也是在前述基础上，就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证（要在概括的基础上自命一个题目进行论证）。切忌脱离给定资料，随意联想和发挥。

（三）注意限制要求。申论考试中对字数是有限制性要求的。概括给定资料所反映的主要问题，一般要求在150字以内；提出解决问题的方案并加以简要说明，一般要求在350字以内；申述、论证应试者对问题的基本看法和解决问题的方法，一般要求在1 200字以内。超过或不足的字数一般不低于要求字数的10％，否则要扣分。另外，答题应该简洁，做到要言不繁，切中要点。这种要求其实也是从一个侧面对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性测评。应试者不要因在这方面没有给予足够重视而影响考试成绩。

（四）临考前做适量的模拟题。申论还是一门新的考试科目，许多人并不清楚。应试者藉此可以了解考试试题的总体设计、考试时间的安排，把握做题的速度，并且熟悉、掌握各类题型的答题角度与答题技巧。有备而来，在考试现场不致手忙脚乱，影响临场发挥。

也可以根据实习的内容确定某一局部的工作、就一个专题作为重点描述对象。如文秘中的档案管理，单位对工作人员的要求有什么、自己学的哪些知识在工作中运用上了，你运用的方式方法是否符合工作需要，效果如何；同事是怎么对待档案管理工作的，他们有什么值得你学习的地方，等取

实习报告书写格式及结构安排：

毕业实习报告格式

　　1.封面：写明系别、专业、班级、姓名、指导教师、实习报告题目等。

　　2.摘要：作为实习报告部分的第一页，为中文摘要，字数一般为150字，是实习报告的中心思想。

　　3.目录：应是实习报告的提纲，也是实习报告组成部分的小标题。

　　4.正文：是实习报告的核心。写作内容可根据实习内容和性质而不同。

（1）实习目的或研究目的

介绍实习目的和意义,选题的发展情况及背景简介、方案论证,或实习单位的发展情况及实习要求等。

　　（2）实习任务、时间、地点

　　（3）实习企业概况

　　（4）实习内容：实习的具体内容、实习中资料的收集与总结

　　（5）实习结果

　（6）实习总结或体会：也是实习感想，是对实习的体会和最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

　　（7）参考文献：是实习过程中查阅过的，对实习过程和实习报告有直接作用或有影响的书籍与论文。

三、实习报告的写作要求

　　（一）报告必须写自己的实习经历，可参考别人的资料，但不能抄袭，一旦发现一律作为零分处理。

（二）如有引用或从别处摘录的内容要表明出处。参考文献的标注方法一律采用文后注释，具体格式为:引文标题、作者、出处（刊物名称）、页码、发表日期或出版者、出版时间和版次。

（三）文章开头有内容摘要和主题词。

　　（四）语言要求简练，符合公务文书的要求。不要过多地说”我”如何如何，在第一段介绍了自己的实习时间、地点和分配到的任务后,下面的文字尽量少出现人称，不用人称。字数要在3 000以上。

　　（五）去单位实习之前一定要先跟指导老师联系，相互留下联系方式。实习一段时间后，首先要提交的是报告的大纲，字数最好能在 800字左右，主要是交待自己要写的报告的主要构架内容，由指导老师知道后再开始写作，具体交稿时间跟指导老师联系，最好在实习结束前10天将草稿交指导老师批改。老师认为合格后，再誊抄在学院统一印制的实习报告本上。

　　（六）实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

第四节申论

申论，取自孔子的”申而论之”，即申述、申辩、论述、论证之意。它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文的策论形式，也有别于以往公务员考试中的作文形式。但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能，实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

一、申论考试形式和应试方法

申论考试”主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。考试形式既严格又灵活，要求考生摒弃套话、闲话，要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰，同时又保证考生能充分发挥自己的潜力，施展自己的真才实学。

二、申论考试的特点

　　首先，申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确，涉及的内容和观点都不偏颇，没有争议，每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。

其次，申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，找准了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入里地建构思路和完成论证。因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。

三、申论的考试内容

　　申论考试的结构比较规范、清晰明确，首先给定一篇（或一组）1 500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，理解给定资料所反映的事件（或案例、或社会现象）的性质和本质，然后按要求作题。其答题形式具体言之，就是经过对资料的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本看法和解决问题的方法。

四、申论考试的解题环节和方法

申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。

　　阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间（一般需要40分钟左右）来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。

概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。

提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。

进行论证是申论考试最后一个环节，在一定意义上，它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但总的来说，还都只是积极有益的铺垫，此处的论证过程则需要浓墨重彩，淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多，分值高于其他部分，更重要的是，论证才是申论考试的核心，能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。

论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行，最好事先列一个扼要的提纲，做到胸有成竹，行文流畅，并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

五、参加申论考试的注意事项

（一）认真审题。考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快。一定要拿出足够的时间认真仔细地阅读给定资料，也就是说，审题至关重要。在这个过程中，要先理清资料的逻辑联系，抓住一个复杂事件的主要问题。然后，要把握住给定资料所反映的事件的环境和条件，这种既定的条件是提出的对策是否具有可行性的重要依据。抓准了主要问题，解决问题的方案就有了针对性；搞清给定资料所提供的环境、条件，所提出的解决问题的方案才有可行性。

（二）紧扣材料答题。一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题、陈述看法，还是提出对策，都限于试卷的给定资料，而最后的论证，也是在前述基础上，就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证（要在概括的基础上自命一个题目进行论证）。切忌脱离给定资料，随意联想和发挥。

（三）注意限制要求。申论考试中对字数是有限制性要求的。概括给定资料所反映的主要问题，一般要求在150字以内；提出解决问题的方案并加以简要说明，一般要求在350字以内；申述、论证应试者对问题的基本看法和解决问题的方法，一般要求在1 200字以内。超过或不足的字数一般不低于要求字数的10％，否则要扣分。另外，答题应该简洁，做到要言不繁，切中要点。这种要求其实也是从一个侧面对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性测评。应试者不要因在这方面没有给予足够重视而影响考试成绩。

（四）临考前做适量的模拟题。申论还是一门新的考试科目，许多人并不清楚。应试者藉此可以了解考试试题的总体设计、考试时间的安排，把握做题的速度，并且熟悉、掌握各类题型的答题角度与答题技巧。有备而来，在考试现场不致手忙脚乱，影响临场发挥。

六、近十论申论考试命题思路与规律

　　从近十年的申论考试命题规律来看，主要是针对发展问题，即当年人们普遍关注的一个个具体的、重大的社会现实问题。

2002年公务员考试申论题是网络发展给社会生活带来的影响，给定材料从正反两方面列举了这些影响的积极方面和消极方面，从而揭示出要正确对待网络发展给人们生活带来的影响。”政府与企业合作建设网络”、”建设稳定安全正常的网络社会”等都是不错的申论文章标题。

2003年公务员考试申论题是企业安全生产事故与公共安全问题，材料列举了近年来发生在我国境内的一些重大安全生产事故的问题，揭示了安全生产问题直接关系到人民生命财产安全，成为亟待解决和应对的重大社会问题。第一次出现写讲话稿的新题型，申论要求提供两种讲话情境，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿，请任选一种。

　　2004年公务员考试申论题是我国汽车工业的现状和发展趋势以及城市交通问题，材料分析了我国汽车工业的现状和发展趋势，并指出了困扰我国一些大城市发展的交通拥堵问题。这是当年人们普遍关注的一个话题。2004年公务员考试申论试卷只有两道题，一是概述”我国汽车工业的现状和发展趋势”，二是要求你作为市交通主管部门的负责人，写一份”关于我市交通拥堵情况的报告”，第一次出现了报告文体写作的新题型（报告文体类型主要有：工作报告、总结报告、调查报告以及答复询问的报告等）。

2005年公务员考试申论题是解决我国农村农民问题的两种思路问题，第一次出现了评论文体写作的新题型（评论文体类型主要有两种：立论性评论和驳论性评论）。申论文章标题已给出，明确要求请以”评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇申论文章。

　　2006年公务员考试申论题是我国各级政府应对公共突发事件能力建设问题，即我国各级政府应急管理能力建设问题，申论材料来自某部长在网上与网友的交流谈话，大致内容讲的是公共安全的重要性、突发公共事件产生的原因以及如何应对公共突发事件。相对优秀的申论标题有”加强我国各级政府应急管理能力的建设”、”勿让天灾变人祸”“切实加强各级政府应对突发公共事件能力建设”等。

　　（六）实习结束回到学院后准备集中交流实习情况。

第四节申论

申论，取自孔子的”申而论之”，即申述、申辩、论述、论证之意。它既有别于古代科举考试中要求就给定题目论证某项政策或对策，撰写论文的策论形式，也有别于以往公务员考试中的作文形式。但申论考试的内容、方法及其要达到的测评功能，实际涵盖了策论和作文这两种考试形式的基本方面。

一、申论考试形式和应试方法

申论考试”主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力”。考试形式既严格又灵活，要求考生摒弃套话、闲话，要求分析、论证和解决问题透彻、全面、清晰，同时又保证考生能充分发挥自己的潜力，施展自己的真才实学。

二、申论考试的特点

　　首先，申论考试的背景材料具有普遍性。公务员录用考试比较注重对应试者实际能力的考查，而且内容并不局限于某一方面，对政治、经济、法律、文化等均有涉及。申论作为国家公务员考试的一种形式，又刚刚开始实践，考试试题一般较为规范，不会出现偏差。这主要表现在试题的表述明确，涉及的内容和观点都不偏颇，没有争议，每个考生应该都能有论而发。对于一些难以定论的问题，尤其是争论激烈的前沿问题，一般是不会考的。这样，考生在准备时就不必面面俱到，涉及过多。

其次，申论的题目有很强的针对性。虽然申论考试题目的背景资料涉及面广，内容复杂，但是重点突出。针对性和可行性是申论考试中两个基本要求，认识和抓住了这两点，才算真正领会了申论考试的精髓，找准了答题的突破口，从而能够高屋建瓴、鞭辟入里地建构思路和完成论证。因此，考生应认真仔细地阅读给定资料，不要匆忙提笔作答和写作，在把握资料本质内容的基础上，抓住重点，条分缕析，使回答和论证更富有表现力和说服力。否则，只能是四处出击，尽管洋洋洒洒，长篇论道，但却不得要领，事倍功半。

三、申论的考试内容

　　申论考试的结构比较规范、清晰明确，首先给定一篇（或一组）1 500字左右的资料，要求应试者在认真阅读给定资料的基础上，理解给定资料所反映的事件（或案例、或社会现象）的性质和本质，然后按要求作题。其答题形式具体言之，就是经过对资料的整理、分析、归纳后，用简明扼要的文字概括出给定资料所反映的主要问题，然后针对主要问题提出解决问题的对策和可行性方案，在完成上述两项程序的基础上，紧紧扣住给定资料及其反映的主要问题，申明、阐述、论证对问题的基本看法和解决问题的方法。

四、申论考试的解题环节和方法

申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。

　　阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间（一般需要40分钟左右）来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。

概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。

提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。

进行论证是申论考试最后一个环节，在一定意义上，它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但总的来说，还都只是积极有益的铺垫，此处的论证过程则需要浓墨重彩，淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多，分值高于其他部分，更重要的是，论证才是申论考试的核心，能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。

论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行，最好事先列一个扼要的提纲，做到胸有成竹，行文流畅，并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

五、参加申论考试的注意事项

（一）认真审题。考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快。一定要拿出足够的时间认真仔细地阅读给定资料，也就是说，审题至关重要。在这个过程中，要先理清资料的逻辑联系，抓住一个复杂事件的主要问题。然后，要把握住给定资料所反映的事件的环境和条件，这种既定的条件是提出的对策是否具有可行性的重要依据。抓准了主要问题，解决问题的方案就有了针对性；搞清给定资料所提供的环境、条件，所提出的解决问题的方案才有可行性。

（二）紧扣材料答题。一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题、陈述看法，还是提出对策，都限于试卷的给定资料，而最后的论证，也是在前述基础上，就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证（要在概括的基础上自命一个题目进行论证）。切忌脱离给定资料，随意联想和发挥。

（三）注意限制要求。申论考试中对字数是有限制性要求的。概括给定资料所反映的主要问题，一般要求在150字以内；提出解决问题的方案并加以简要说明，一般要求在350字以内；申述、论证应试者对问题的基本看法和解决问题的方法，一般要求在1 200字以内。超过或不足的字数一般不低于要求字数的10％，否则要扣分。另外，答题应该简洁，做到要言不繁，切中要点。这种要求其实也是从一个侧面对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性测评。应试者不要因在这方面没有给予足够重视而影响考试成绩。

（四）临考前做适量的模拟题。申论还是一门新的考试科目，许多人并不清楚。应试者藉此可以了解考试试题的总体设计、考试时间的安排，把握做题的速度，并且熟悉、掌握各类题型的答题角度与答题技巧。有备而来，在考试现场不致手忙脚乱，影响临场发挥。

六、近十论申论考试命题思路与规律

　　从近十年的申论考试命题规律来看，主要是针对发展问题，即当年人们普遍关注的一个个具体的、重大的社会现实问题。

2002年公务员考试申论题是网络发展给社会生活带来的影响，给定材料从正反两方面列举了这些影响的积极方面和消极方面，从而揭示出要正确对待网络发展给人们生活带来的影响。”政府与企业合作建设网络”、”建设稳定安全正常的网络社会”等都是不错的申论文章标题。

2003年公务员考试申论题是企业安全生产事故与公共安全问题，材料列举了近年来发生在我国境内的一些重大安全生产事故的问题，揭示了安全生产问题直接关系到人民生命财产安全，成为亟待解决和应对的重大社会问题。第一次出现写讲话稿的新题型，申论要求提供两种讲话情境，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿，请任选一种。

　　2004年公务员考试申论题是我国汽车工业的现状和发展趋势以及城市交通问题，材料分析了我国汽车工业的现状和发展趋势，并指出了困扰我国一些大城市发展的交通拥堵问题。这是当年人们普遍关注的一个话题。2004年公务员考试申论试卷只有两道题，一是概述”我国汽车工业的现状和发展趋势”，二是要求你作为市交通主管部门的负责人，写一份”关于我市交通拥堵情况的报告”，第一次出现了报告文体写作的新题型（报告文体类型主要有：工作报告、总结报告、调查报告以及答复询问的报告等）。

2005年公务员考试申论题是解决我国农村农民问题的两种思路问题，第一次出现了评论文体写作的新题型（评论文体类型主要有两种：立论性评论和驳论性评论）。申论文章标题已给出，明确要求请以”评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇申论文章。

　　2006年公务员考试申论题是我国各级政府应对公共突发事件能力建设问题，即我国各级政府应急管理能力建设问题，申论材料来自某部长在网上与网友的交流谈话，大致内容讲的是公共安全的重要性、突发公共事件产生的原因以及如何应对公共突发事件。相对优秀的申论标题有”加强我国各级政府应急管理能力的建设”、”勿让天灾变人祸”“切实加强各级政府应对突发公共事件能力建设”等。

　　2000年、2007年、2008年以及2009年公务员考试申论考试基本都在围绕如何发展的问题（即发展过程中的各种重大关系问题）命题。2000年公务员考试申论题是噪声扰民问题（涉及城市经济发展带来的环境问题、城市经济发展与环境保护的冲突、主题是让经济与社会协调发展）。申论题材反映的是，一印刷公司为发展生产，提高效益，引进安装了四台最新设备，经济效益虽然大幅提高了，却造成了严重的噪音扰民的社会问题，引发法律诉讼，由此引出经济发展与环境保护之间的矛盾问题，如何协调经济发展与环境保护之间的关系、实现经济与社会协调发展就是2000年申论考试的真正主题。

2007年公务员考试申论题是关于废弃土地再利用和政府征地过程中的占补问题。材料主要讲的是，土地在被转让的过程中所面临的问题，以及举例说明如何才能在现有土地资源紧张情况下做到土地持续利用。申论试卷要求，请以”命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。

　　2008年公务员考试申论题是怒江水电资源开发及人与自然的关系问题。

　　2009年公务员考试申论题是我国经济发展面临的结构性问题，即转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，深化农村改革，稳定粮食生产。要真正实现我国国民经济又好又快发展，迫切需要解决好我国经济发展面临的几个结构性问题，处理好几方面的关系。

　　历年公务员考试申论考试对考生的阅读理解能力(速度、认知、分析、领会)的要求正在逐步提高。2000年、2001年、2002年申论材料的字数限制在1500到2000字，2003年、2004年、2005年保持在4000字左右，2006年一下子提高到8000字以上，2007年调整回落到6800字，要求考生除具备必要的阅读理解能力外，要更加注重综合概括分析能力的训练。申论试题的题型、题量和结构每年都在不断调整变化中。题型变化最大是从2007年开始。出至艘恍┐游醇 男绿庑停 缃岷喜牧隙”持续土地利用管理”应从哪些方面评价，概括说明工矿废弃地整治做法的目的和意义，结合材料解释”存量土地”和”地荒”的含义，材料提到”把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决”农民没有权利为自己的土地定价”的问题，列出相关检查所查的主要内容等。

四、申论考试的解题环节和方法

申论考试的全部过程，可以归纳为阅读资料、概括主题、提出对策、进行论证四个主要的环节。

　　阅读理解给定资料是申论考试最基础的环节。这个环节虽然不能用文字直接在答卷上反映出来，却是完成其他三个环节的前提条件，而且在时序上位在首要，不容滞后。申论考试的时间应该说是比较充足的，考生应该也完全有必要拿出一定的时间（一般需要40分钟左右）来仔细阅读给定资料，以求真正理解和掌握资料的叙述思路和内容实质。只有读懂读通全部给定资料，才能把握资料所反映的事件的性质，也才能准确地概括出给定资料所反映的主要问题，完成第二环节的要求。切不可匆匆忙忙浏览一遍，不求甚解。

概括主题是一个重要的承上启下的环节，一方面它是对前面阅读资料环节的一个小结，另一方面，又使提出的对策或可行性方案以及论证过程更具有针对性，是其据以立论和展开的基础。若是主题概括不准确或是不够全面，下面的程序也就很难进行了。

提出对策是申论考试的关键环节，重点考查考生的思维开阔程度、探索创新意识、应变和解决问题的能力。它给考生提供了充分发挥的自由空间，考生可以根据各自的知识、阅历，对同一问题各抒己见，见仁见智。需要注意的是，在这一环节中必须结合给定资料所涉及的范围和条件，才可能提出切实可行的对策和方案。

进行论证是申论考试最后一个环节，在一定意义上，它才算是申论的真正开始。它要求应试者充分利用给定资料，切中主要问题，全面阐明、论证自己对给定资料所反映的主要问题的基本看法以及解决问题的方案。前面的三个环节尽管非常重要，不可或缺，不能有任何懈怠，但总的来说，还都只是积极有益的铺垫，此处的论证过程则需要浓墨重彩，淋漓尽致地书写。这不仅因为它的字数要求多，分值高于其他部分，更重要的是，论证才是申论考试的核心，能全面考查和衡量一个人的分析归纳能力、提出和解决问题的能力以及逻辑说理能力。

论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行，最好事先列一个扼要的提纲，做到胸有成竹，行文流畅，并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

五、参加申论考试的注意事项

（一）认真审题。考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快。一定要拿出足够的时间认真仔细地阅读给定资料，也就是说，审题至关重要。在这个过程中，要先理清资料的逻辑联系，抓住一个复杂事件的主要问题。然后，要把握住给定资料所反映的事件的环境和条件，这种既定的条件是提出的对策是否具有可行性的重要依据。抓准了主要问题，解决问题的方案就有了针对性；搞清给定资料所提供的环境、条件，所提出的解决问题的方案才有可行性。

（二）紧扣材料答题。一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题、陈述看法，还是提出对策，都限于试卷的给定资料，而最后的论证，也是在前述基础上，就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证（要在概括的基础上自命一个题目进行论证）。切忌脱离给定资料，随意联想和发挥。

（三）注意限制要求。申论考试中对字数是有限制性要求的。概括给定资料所反映的主要问题，一般要求在150字以内；提出解决问题的方案并加以简要说明，一般要求在350字以内；申述、论证应试者对问题的基本看法和解决问题的方法，一般要求在1 200字以内。超过或不足的字数一般不低于要求字数的10％，否则要扣分。另外，答题应该简洁，做到要言不繁，切中要点。这种要求其实也是从一个侧面对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性测评。应试者不要因在这方面没有给予足够重视而影响考试成绩。

（四）临考前做适量的模拟题。申论还是一门新的考试科目，许多人并不清楚。应试者藉此可以了解考试试题的总体设计、考试时间的安排，把握做题的速度，并且熟悉、掌握各类题型的答题角度与答题技巧。有备而来，在考试现场不致手忙脚乱，影响临场发挥。

六、近十论申论考试命题思路与规律

　　从近十年的申论考试命题规律来看，主要是针对发展问题，即当年人们普遍关注的一个个具体的、重大的社会现实问题。

2002年公务员考试申论题是网络发展给社会生活带来的影响，给定材料从正反两方面列举了这些影响的积极方面和消极方面，从而揭示出要正确对待网络发展给人们生活带来的影响。”政府与企业合作建设网络”、”建设稳定安全正常的网络社会”等都是不错的申论文章标题。

2003年公务员考试申论题是企业安全生产事故与公共安全问题，材料列举了近年来发生在我国境内的一些重大安全生产事故的问题，揭示了安全生产问题直接关系到人民生命财产安全，成为亟待解决和应对的重大社会问题。第一次出现写讲话稿的新题型，申论要求提供两种讲话情境，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿，请任选一种。

　　2004年公务员考试申论题是我国汽车工业的现状和发展趋势以及城市交通问题，材料分析了我国汽车工业的现状和发展趋势，并指出了困扰我国一些大城市发展的交通拥堵问题。这是当年人们普遍关注的一个话题。2004年公务员考试申论试卷只有两道题，一是概述”我国汽车工业的现状和发展趋势”，二是要求你作为市交通主管部门的负责人，写一份”关于我市交通拥堵情况的报告”，第一次出现了报告文体写作的新题型（报告文体类型主要有：工作报告、总结报告、调查报告以及答复询问的报告等）。

2005年公务员考试申论题是解决我国农村农民问题的两种思路问题，第一次出现了评论文体写作的新题型（评论文体类型主要有两种：立论性评论和驳论性评论）。申论文章标题已给出，明确要求请以”评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇申论文章。

　　2006年公务员考试申论题是我国各级政府应对公共突发事件能力建设问题，即我国各级政府应急管理能力建设问题，申论材料来自某部长在网上与网友的交流谈话，大致内容讲的是公共安全的重要性、突发公共事件产生的原因以及如何应对公共突发事件。相对优秀的申论标题有”加强我国各级政府应急管理能力的建设”、”勿让天灾变人祸”“切实加强各级政府应对突发公共事件能力建设”等。

　　2000年、2007年、2008年以及2009年公务员考试申论考试基本都在围绕如何发展的问题（即发展过程中的各种重大关系问题）命题。2000年公务员考试申论题是噪声扰民问题（涉及城市经济发展带来的环境问题、城市经济发展与环境保护的冲突、主题是让经济与社会协调发展）。申论题材反映的是，一印刷公司为发展生产，提高效益，引进安装了四台最新设备，经济效益虽然大幅提高了，却造成了严重的噪音扰民的社会问题，引发法律诉讼，由此引出经济发展与环境保护之间的矛盾问题，如何协调经济发展与环境保护之间的关系、实现经济与社会协调发展就是2000年申论考试的真正主题。

2007年公务员考试申论题是关于废弃土地再利用和政府征地过程中的占补问题。材料主要讲的是，土地在被转让的过程中所面临的问题，以及举例说明如何才能在现有土地资源紧张情况下做到土地持续利用。申论试卷要求，请以”命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。

　　2008年公务员考试申论题是怒江水电资源开发及人与自然的关系问题。

　　2009年公务员考试申论题是我国经济发展面临的结构性问题，即转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，深化农村改革，稳定粮食生产。要真正实现我国国民经济又好又快发展，迫切需要解决好我国经济发展面临的几个结构性问题，处理好几方面的关系。

　　历年公务员考试申论考试对考生的阅读理解能力(速度、认知、分析、领会)的要求正在逐步提高。2000年、2001年、2002年申论材料的字数限制在1500到2000字，2003年、2004年、2005年保持在4000字左右，2006年一下子提高到8000字以上，2007年调整回落到6800字，要求考生除具备必要的阅读理解能力外，要更加注重综合概括分析能力的训练。申论试题的题型、题量和结构每年都在不断调整变化中。题型变化最大是从2007年开始。出至艘恍┐游醇 男绿庑停 缃岷喜牧隙”持续土地利用管理”应从哪些方面评价，概括说明工矿废弃地整治做法的目的和意义，结合材料解释”存量土地”和”地荒”的含义，材料提到”把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决”农民没有权利为自己的土地定价”的问题，列出相关检查所查的主要内容等。

论证部分的写作应该在深入思考、运筹帷幄的基础上进行，最好事先列一个扼要的提纲，做到胸有成竹，行文流畅，并要注意论题鲜明、重点突出、线索清晰、详略得当这些写作的基本要求和规范。

五、参加申论考试的注意事项

（一）认真审题。考试时要注意答题技巧，合理分配时间，不要盲目求快。一定要拿出足够的时间认真仔细地阅读给定资料，也就是说，审题至关重要。在这个过程中，要先理清资料的逻辑联系，抓住一个复杂事件的主要问题。然后，要把握住给定资料所反映的事件的环境和条件，这种既定的条件是提出的对策是否具有可行性的重要依据。抓准了主要问题，解决问题的方案就有了针对性；搞清给定资料所提供的环境、条件，所提出的解决问题的方案才有可行性。

（二）紧扣材料答题。一定要注意申论考试的限制性要求，即无论是概括主题、陈述看法，还是提出对策，都限于试卷的给定资料，而最后的论证，也是在前述基础上，就给定资料和从中概括出的主要问题及其解决方案进行阐述和论证（要在概括的基础上自命一个题目进行论证）。切忌脱离给定资料，随意联想和发挥。

（三）注意限制要求。申论考试中对字数是有限制性要求的。概括给定资料所反映的主要问题，一般要求在150字以内；提出解决问题的方案并加以简要说明，一般要求在350字以内；申述、论证应试者对问题的基本看法和解决问题的方法，一般要求在1 200字以内。超过或不足的字数一般不低于要求字数的10％，否则要扣分。另外，答题应该简洁，做到要言不繁，切中要点。这种要求其实也是从一个侧面对应试者阅读能力、归纳能力、概括能力、文字水平的综合性测评。应试者不要因在这方面没有给予足够重视而影响考试成绩。

（四）临考前做适量的模拟题。申论还是一门新的考试科目，许多人并不清楚。应试者藉此可以了解考试试题的总体设计、考试时间的安排，把握做题的速度，并且熟悉、掌握各类题型的答题角度与答题技巧。有备而来，在考试现场不致手忙脚乱，影响临场发挥。

六、近十论申论考试命题思路与规律

　　从近十年的申论考试命题规律来看，主要是针对发展问题，即当年人们普遍关注的一个个具体的、重大的社会现实问题。

2002年公务员考试申论题是网络发展给社会生活带来的影响，给定材料从正反两方面列举了这些影响的积极方面和消极方面，从而揭示出要正确对待网络发展给人们生活带来的影响。”政府与企业合作建设网络”、”建设稳定安全正常的网络社会”等都是不错的申论文章标题。

2003年公务员考试申论题是企业安全生产事故与公共安全问题，材料列举了近年来发生在我国境内的一些重大安全生产事故的问题，揭示了安全生产问题直接关系到人民生命财产安全，成为亟待解决和应对的重大社会问题。第一次出现写讲话稿的新题型，申论要求提供两种讲话情境，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿，请任选一种。

　　2004年公务员考试申论题是我国汽车工业的现状和发展趋势以及城市交通问题，材料分析了我国汽车工业的现状和发展趋势，并指出了困扰我国一些大城市发展的交通拥堵问题。这是当年人们普遍关注的一个话题。2004年公务员考试申论试卷只有两道题，一是概述”我国汽车工业的现状和发展趋势”，二是要求你作为市交通主管部门的负责人，写一份”关于我市交通拥堵情况的报告”，第一次出现了报告文体写作的新题型（报告文体类型主要有：工作报告、总结报告、调查报告以及答复询问的报告等）。

2005年公务员考试申论题是解决我国农村农民问题的两种思路问题，第一次出现了评论文体写作的新题型（评论文体类型主要有两种：立论性评论和驳论性评论）。申论文章标题已给出，明确要求请以”评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇申论文章。

　　2006年公务员考试申论题是我国各级政府应对公共突发事件能力建设问题，即我国各级政府应急管理能力建设问题，申论材料来自某部长在网上与网友的交流谈话，大致内容讲的是公共安全的重要性、突发公共事件产生的原因以及如何应对公共突发事件。相对优秀的申论标题有”加强我国各级政府应急管理能力的建设”、”勿让天灾变人祸”“切实加强各级政府应对突发公共事件能力建设”等。

　　2000年、2007年、2008年以及2009年公务员考试申论考试基本都在围绕如何发展的问题（即发展过程中的各种重大关系问题）命题。2000年公务员考试申论题是噪声扰民问题（涉及城市经济发展带来的环境问题、城市经济发展与环境保护的冲突、主题是让经济与社会协调发展）。申论题材反映的是，一印刷公司为发展生产，提高效益，引进安装了四台最新设备，经济效益虽然大幅提高了，却造成了严重的噪音扰民的社会问题，引发法律诉讼，由此引出经济发展与环境保护之间的矛盾问题，如何协调经济发展与环境保护之间的关系、实现经济与社会协调发展就是2000年申论考试的真正主题。

2007年公务员考试申论题是关于废弃土地再利用和政府征地过程中的占补问题。材料主要讲的是，土地在被转让的过程中所面临的问题，以及举例说明如何才能在现有土地资源紧张情况下做到土地持续利用。申论试卷要求，请以”命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。

　　2008年公务员考试申论题是怒江水电资源开发及人与自然的关系问题。

　　2009年公务员考试申论题是我国经济发展面临的结构性问题，即转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，深化农村改革，稳定粮食生产。要真正实现我国国民经济又好又快发展，迫切需要解决好我国经济发展面临的几个结构性问题，处理好几方面的关系。

　　历年公务员考试申论考试对考生的阅读理解能力(速度、认知、分析、领会)的要求正在逐步提高。2000年、2001年、2002年申论材料的字数限制在1500到2000字，2003年、2004年、2005年保持在4000字左右，2006年一下子提高到8000字以上，2007年调整回落到6800字，要求考生除具备必要的阅读理解能力外，要更加注重综合概括分析能力的训练。申论试题的题型、题量和结构每年都在不断调整变化中。题型变化最大是从2007年开始。出至艘恍┐游醇 男绿庑停 缃岷喜牧隙”持续土地利用管理”应从哪些方面评价，概括说明工矿废弃地整治做法的目的和意义，结合材料解释”存量土地”和”地荒”的含义，材料提到”把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决”农民没有权利为自己的土地定价”的问题，列出相关检查所查的主要内容等。

六、近十论申论考试命题思路与规律

　　从近十年的申论考试命题规律来看，主要是针对发展问题，即当年人们普遍关注的一个个具体的、重大的社会现实问题。

2002年公务员考试申论题是网络发展给社会生活带来的影响，给定材料从正反两方面列举了这些影响的积极方面和消极方面，从而揭示出要正确对待网络发展给人们生活带来的影响。”政府与企业合作建设网络”、”建设稳定安全正常的网络社会”等都是不错的申论文章标题。

2003年公务员考试申论题是企业安全生产事故与公共安全问题，材料列举了近年来发生在我国境内的一些重大安全生产事故的问题，揭示了安全生产问题直接关系到人民生命财产安全，成为亟待解决和应对的重大社会问题。第一次出现写讲话稿的新题型，申论要求提供两种讲话情境，为设定的发言人拟出一篇现场讲话稿或电视讲话稿，请任选一种。

　　2004年公务员考试申论题是我国汽车工业的现状和发展趋势以及城市交通问题，材料分析了我国汽车工业的现状和发展趋势，并指出了困扰我国一些大城市发展的交通拥堵问题。这是当年人们普遍关注的一个话题。2004年公务员考试申论试卷只有两道题，一是概述”我国汽车工业的现状和发展趋势”，二是要求你作为市交通主管部门的负责人，写一份”关于我市交通拥堵情况的报告”，第一次出现了报告文体写作的新题型（报告文体类型主要有：工作报告、总结报告、调查报告以及答复询问的报告等）。

2005年公务员考试申论题是解决我国农村农民问题的两种思路问题，第一次出现了评论文体写作的新题型（评论文体类型主要有两种：立论性评论和驳论性评论）。申论文章标题已给出，明确要求请以”评解决我国农村农民问题的两种思路”为题，写一篇申论文章。

　　2006年公务员考试申论题是我国各级政府应对公共突发事件能力建设问题，即我国各级政府应急管理能力建设问题，申论材料来自某部长在网上与网友的交流谈话，大致内容讲的是公共安全的重要性、突发公共事件产生的原因以及如何应对公共突发事件。相对优秀的申论标题有”加强我国各级政府应急管理能力的建设”、”勿让天灾变人祸”“切实加强各级政府应对突发公共事件能力建设”等。

　　2000年、2007年、2008年以及2009年公务员考试申论考试基本都在围绕如何发展的问题（即发展过程中的各种重大关系问题）命题。2000年公务员考试申论题是噪声扰民问题（涉及城市经济发展带来的环境问题、城市经济发展与环境保护的冲突、主题是让经济与社会协调发展）。申论题材反映的是，一印刷公司为发展生产，提高效益，引进安装了四台最新设备，经济效益虽然大幅提高了，却造成了严重的噪音扰民的社会问题，引发法律诉讼，由此引出经济发展与环境保护之间的矛盾问题，如何协调经济发展与环境保护之间的关系、实现经济与社会协调发展就是2000年申论考试的真正主题。

2007年公务员考试申论题是关于废弃土地再利用和政府征地过程中的占补问题。材料主要讲的是，土地在被转让的过程中所面临的问题，以及举例说明如何才能在现有土地资源紧张情况下做到土地持续利用。申论试卷要求，请以”命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。

　　2008年公务员考试申论题是怒江水电资源开发及人与自然的关系问题。

　　2009年公务员考试申论题是我国经济发展面临的结构性问题，即转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，深化农村改革，稳定粮食生产。要真正实现我国国民经济又好又快发展，迫切需要解决好我国经济发展面临的几个结构性问题，处理好几方面的关系。

　　历年公务员考试申论考试对考生的阅读理解能力(速度、认知、分析、领会)的要求正在逐步提高。2000年、2001年、2002年申论材料的字数限制在1500到2000字，2003年、2004年、2005年保持在4000字左右，2006年一下子提高到8000字以上，2007年调整回落到6800字，要求考生除具备必要的阅读理解能力外，要更加注重综合概括分析能力的训练。申论试题的题型、题量和结构每年都在不断调整变化中。题型变化最大是从2007年开始。出至艘恍┐游醇 男绿庑停 缃岷喜牧隙”持续土地利用管理”应从哪些方面评价，概括说明工矿废弃地整治做法的目的和意义，结合材料解释”存量土地”和”地荒”的含义，材料提到”把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决”农民没有权利为自己的土地定价”的问题，列出相关检查所查的主要内容等。

　　2000年、2007年、2008年以及2009年公务员考试申论考试基本都在围绕如何发展的问题（即发展过程中的各种重大关系问题）命题。2000年公务员考试申论题是噪声扰民问题（涉及城市经济发展带来的环境问题、城市经济发展与环境保护的冲突、主题是让经济与社会协调发展）。申论题材反映的是，一印刷公司为发展生产，提高效益，引进安装了四台最新设备，经济效益虽然大幅提高了，却造成了严重的噪音扰民的社会问题，引发法律诉讼，由此引出经济发展与环境保护之间的矛盾问题，如何协调经济发展与环境保护之间的关系、实现经济与社会协调发展就是2000年申论考试的真正主题。

2007年公务员考试申论题是关于废弃土地再利用和政府征地过程中的占补问题。材料主要讲的是，土地在被转让的过程中所面临的问题，以及举例说明如何才能在现有土地资源紧张情况下做到土地持续利用。申论试卷要求，请以”命脉”为题，写一篇关于土地问题的文章。

　　2008年公务员考试申论题是怒江水电资源开发及人与自然的关系问题。

　　2009年公务员考试申论题是我国经济发展面临的结构性问题，即转变经济发展方式，实现产业结构优化升级，深化农村改革，稳定粮食生产。要真正实现我国国民经济又好又快发展，迫切需要解决好我国经济发展面临的几个结构性问题，处理好几方面的关系。

　　历年公务员考试申论考试对考生的阅读理解能力(速度、认知、分析、领会)的要求正在逐步提高。2000年、2001年、2002年申论材料的字数限制在1500到2000字，2003年、2004年、2005年保持在4000字左右，2006年一下子提高到8000字以上，2007年调整回落到6800字，要求考生除具备必要的阅读理解能力外，要更加注重综合概括分析能力的训练。申论试题的题型、题量和结构每年都在不断调整变化中。题型变化最大是从2007年开始。出至艘恍┐游醇 男绿庑停 缃岷喜牧隙”持续土地利用管理”应从哪些方面评价，概括说明工矿废弃地整治做法的目的和意义，结合材料解释”存量土地”和”地荒”的含义，材料提到”把土地转让市场区分为两大类进行交易”，请进一步说明这两大类市场怎样区分，并谈谈在这两大类市场中怎样解决”农民没有权利为自己的土地定价”的问题，列出相关检查所查的主要内容等。

《科技论文写作》学习心得经过两周时间的学习，《科技论文写作》这门课已经结束，在此谈一下个人学习心得。《科技论文写作》主要讲授科技论文的特点、作用，科技论文写作过程中的选题、资料检索、表达方式及语言的运用、科技创新思维以及学术论文的写作与发表，学位论文的写作与答辩等内容。所以对我们单证研究生而言是极为实用的，也是极为重要的。学习了这门课程，我感觉自己在以下三个方法的水平得到了提高：1.知识方面：通过本课程的学习，掌握科技论文写作的基本原则及常用方法；掌握将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的方法；掌握论文摘要、正文和参考文献的写作技巧，等等。2.能力方面：通过课程教学，提高进行科技论文写作的能力；具备将试验研究结果加工整理为符合规范要求的科技论文的能力,以及具备科技论文编辑的基本能力等。3.素质方面：通过课程教学，培养了严谨求实、理论联系实际的科学态度；培养了独立地获取知识和综合运