访谈录教学案高二语文语文高中教育教育专区

戏剧教案范例——《哈姆雷特》【教学目的】1、了解莎士比亚及其作品；理解本剧的主题。2、了解哈姆莱特的矛盾性格。3、理解本剧充溢的人文主义理想及强烈的反封建意义。【教学重点、难点】把握哈姆莱特复杂的人物性格；品味诗一般优美的语言。【教学时数】一课时。【教学过程】一、作者简介：威廉·莎士比亚（1564～1616），英国文艺复兴时期伟大的戏剧家和诗人。（人文主义：欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级反封建的社会思潮。资产阶级人道主义的最初形式。它肯定人性和人的价值，要求享受人世的欢乐，要求人的个性解放和自由平等，推崇人的感性经验和理性思维。）一生共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和许多其他诗歌。主要代表作有早期的历史剧、喜剧———《亨利四世》、《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》和《罗密欧与朱丽叶》等；中期的悲剧———《哈姆莱特》、《奥瑟罗》、《李尔王》和《麦克白》等；后期的传奇剧———《暴风雨》等

写作·访谈录

一、学习目标

1.了解和掌握访谈录写作前的各个环节及其要求。

2.了解访谈录的组成部分，掌握访谈录的写作方法和写作要求。

二、学习重、难点

在学会写访谈的基础上，掌握访谈录的写作方法

主要任务：了解访谈录的组成部分，掌握访谈录的写作方法

一、课前尝试

1.访谈录，就是对访问谈话的记录，成功的访谈是写作访谈录的前提。

2.访谈录写作前要依次进行“访前准备、进行访谈、梳理访谈内容”三个环节，其中重点是在访谈过程中问题的设计。

3.访前准备，包括制定访谈计划和进行访谈预约。

4.进行访谈，要紧扣主题，抓住重点，问题要简明易懂，适应被访者的身份、知识水平和谈话习惯，并按一定次序展开，多用探讨式、商量式的口气。

5.梳理访谈内容，首先要确立中心观点，理出问题之间的脉络层次，做到主次分明，衔接自然，层层展开；要注意去芜存菁，删繁就简，重点突出，不蔓不枝。

二、课堂探究

1.访谈录一般由哪写部分组成？

访谈录通常由两部分组成。

（1）第一部分是对访问对象、访谈内容、访谈时间、访谈背景等的介绍。

（2）第二部分是访者与谈者的对话，这是访谈录的主体。

（3）有的访谈录还有一些说明性文字，如被访者、对主持人、嘉宾或者现场观众的一些动作、表情、话语效果的描述。

2.根据本课所学知识，对下面的访谈录进行评价分析。

职业人物访谈录

　　俗话说得好，天生我材必有用。每个人都有攀登上成功的顶峰的可能，但胜利却永远只向强者招手！我们要做一个有准备的人。

　　想在这个社会上安身立命，一份稳定的工作必不可少。为了更好地对自己的未来做规划，获知就业的相关信息以及认识职场、了解职场，我采访了一位学长。

　　访谈人物：刘同学

　　人物简介：男，24岁，深圳富士康集团实习生

　　问题1：为什么找到富士康来呢？

　　答：去年签工作的时候，觉得国企虽然稳定，但是过于安逸，怕自己在年轻的时候失去很多锻炼自己的机会，在以后个人发展的道路上没有竞争力。在富士康做的是销售，这是一个十分锻炼人，或者说是磨炼人的工作，我想我会学到很多。

　　问题2：那您觉得这个岗位最需要的是什么的？

　　答：激情，耐心和超过常人的韧劲儿，当然不可辩解的是口才是很重要的。

　　问题3：既然找到这个岗位，那肯定是对自己的实力有信心了，成就这些信心的东西你是从何积累的？

　　答：怎么说呢？在学校我们过得相对时一种安稳或者说安逸的生活，不知道真正的竞争是什么，那时候我就觉得自己不能在和别人一样的安逸中退步，我做过很多锻炼自己的事情：外出打工做销售，参加很多的比赛如创业大赛、讲演比赛等等，我还注重锻炼自己的能力提升自己的影响力，在学院学生会做过部长，班里做过团支书。一些自己的时间我就不断地充电。这些经历给我很多很多的积累和信心。

　　问题4：找到这份工作和你的心理预期有什么出入吗？

　　答：原先想到过做销售很锻炼人，但是有的辛苦确实是参加了工作才深有体会。还要说明的是我是参加去年的公务员考试未被录取情况下考虑到这里来的，心理上还有一点惰性。

　　问题5：目前大学生就业形势比较严峻，我该如何获得我们大学生有效的就业信息。

　　答：你现在做的大学生职业规划访谈是很必要的，明确了自己的目标后，才可以有效的为以后找工作埋下有效的基础。现在获得就业信息的渠道很多，只要你多留意下周围的信息的就可以了。

　　问题6：如果你是现在公司的HR，你会招聘什么样的大学生进入您的公司？为什么？

　　答：我觉得新人最重要的除了能力，还有品质。我喜欢勤快、谦虚好学、工作认真主动的年轻人。刚进入用人单位的新人，应该有不怕苦不怕亏的精神。上级分配给你的任务，就认真完成，不要觉得自己的任务比其他同事重就喋喋抱怨。新人精力旺盛，工作效率高，做完自己的工作，可以主动去帮助别人做，不能干完就走，更不能迟到早退，否则会给领导以及同事留下不负责任的印象。你想想，对于一个不负责任的员工，领导会把重要的工作放心交给他吗？

　　问题7：您有什么鼓励大家的话吗？请与我们一起分享！谢谢！?

　　答：我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。“当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗”所以，我希望每一位大学生都能够准确的定位自己，在符合自己的人生舞台上绽放自己的光芒。

　　

【评价分析】

本文是一位大学在读生对刚毕业的学长的访谈，分享了访谈者对于自身工作选择、定位以及大学生就业等问题的看法，读后让我们感到一个明确的职业生涯规划的重要性，它可以指引一个人走向成功之路，同时每个人的成功之路，都不是天赋的，都是需要经过后天勤劳的努力方能得到的。本访谈录由两部分组成，写作规范，7个问题设计合理，衔接自然，条理清晰。访前小序直接点题，也增强了文章的可读性。

三、写作练习

从下列话题中任选一个，在班级内每2人一组进行访谈活动。采访前要编制简要的采访提纲，采访时采访者和被访者角色互换。最后根据访谈结果，写作一篇访谈录。

1.对运动会获奖的感受

2.对学生上网的看法

3.我的职业生涯规划

　　问题2：那您觉得这个岗位最需要的是什么的？

　　答：激情，耐心和超过常人的韧劲儿，当然不可辩解的是口才是很重要的。

　　问题3：既然找到这个岗位，那肯定是对自己的实力有信心了，成就这些信心的东西你是从何积累的？

　　答：怎么说呢？在学校我们过得相对时一种安稳或者说安逸的生活，不知道真正的竞争是什么，那时候我就觉得自己不能在和别人一样的安逸中退步，我做过很多锻炼自己的事情：外出打工做销售，参加很多的比赛如创业大赛、讲演比赛等等，我还注重锻炼自己的能力提升自己的影响力，在学院学生会做过部长，班里做过团支书。一些自己的时间我就不断地充电。这些经历给我很多很多的积累和信心。

　　问题4：找到这份工作和你的心理预期有什么出入吗？

　　答：原先想到过做销售很锻炼人，但是有的辛苦确实是参加了工作才深有体会。还要说明的是我是参加去年的公务员考试未被录取情况下考虑到这里来的，心理上还有一点惰性。

　　问题5：目前大学生就业形势比较严峻，我该如何获得我们大学生有效的就业信息。

　　答：你现在做的大学生职业规划访谈是很必要的，明确了自己的目标后，才可以有效的为以后找工作埋下有效的基础。现在获得就业信息的渠道很多，只要你多留意下周围的信息的就可以了。

　　问题6：如果你是现在公司的HR，你会招聘什么样的大学生进入您的公司？为什么？

　　答：我觉得新人最重要的除了能力，还有品质。我喜欢勤快、谦虚好学、工作认真主动的年轻人。刚进入用人单位的新人，应该有不怕苦不怕亏的精神。上级分配给你的任务，就认真完成，不要觉得自己的任务比其他同事重就喋喋抱怨。新人精力旺盛，工作效率高，做完自己的工作，可以主动去帮助别人做，不能干完就走，更不能迟到早退，否则会给领导以及同事留下不负责任的印象。你想想，对于一个不负责任的员工，领导会把重要的工作放心交给他吗？

　　问题7：您有什么鼓励大家的话吗？请与我们一起分享！谢谢！?

　　答：我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。“当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗”所以，我希望每一位大学生都能够准确的定位自己，在符合自己的人生舞台上绽放自己的光芒。

　　

【评价分析】

本文是一位大学在读生对刚毕业的学长的访谈，分享了访谈者对于自身工作选择、定位以及大学生就业等问题的看法，读后让我们感到一个明确的职业生涯规划的重要性，它可以指引一个人走向成功之路，同时每个人的成功之路，都不是天赋的，都是需要经过后天勤劳的努力方能得到的。本访谈录由两部分组成，写作规范，7个问题设计合理，衔接自然，条理清晰。访前小序直接点题，也增强了文章的可读性。

三、写作练习

从下列话题中任选一个，在班级内每2人一组进行访谈活动。采访前要编制简要的采访提纲，采访时采访者和被访者角色互换。最后根据访谈结果，写作一篇访谈录。

1.对运动会获奖的感受

2.对学生上网的看法

3.我的职业生涯规划

　　答：我就以李嘉诚先生的一句话来表达我的想法吧。“当我们梦想更大成功的时候，我们有没有更刻苦的准备？当我们梦想成为领袖的时候，我们有没有服务于人的谦恭我们常常只希望改变别人，我们知道什么时候改变自己吗？当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗”所以，我希望每一位大学生都能够准确的定位自己，在符合自己的人生舞台上绽放自己的光芒。

　　

【评价分析】

本文是一位大学在读生对刚毕业的学长的访谈，分享了访谈者对于自身工作选择、定位以及大学生就业等问题的看法，读后让我们感到一个明确的职业生涯规划的重要性，它可以指引一个人走向成功之路，同时每个人的成功之路，都不是天赋的，都是需要经过后天勤劳的努力方能得到的。本访谈录由两部分组成，写作规范，7个问题设计合理，衔接自然，条理清晰。访前小序直接点题，也增强了文章的可读性。

三、写作练习

从下列话题中任选一个，在班级内每2人一组进行访谈活动。采访前要编制简要的采访提纲，采访时采访者和被访者角色互换。最后根据访谈结果，写作一篇访谈录。

1.对运动会获奖的感受

2.对学生上网的看法

3.我的职业生涯规划

《就任北京大学校长之演说》学案[学习目标]1．了解演讲稿的一般特点，把握文章结构；??2．按要求从文中提取信息,概括要点；?3．领略本文的历史意义和现实意义，培养正确的学习观,价值观；???[学习重点,难点]1．疏通字词，读懂文章大意?2．领略本文的历史意义和现实意义?[学习方法]?诵读,研讨质疑，联系实际?【学法指导】《就任北京大学校长之演说》写于1917年蔡元培就任北大校长之时，那时的北大，虽说是中国第一所现代意义上的大学，但总的来说还是一所封建思想、官僚习气十分浓厚的学府，腐朽守旧，了无生气。作者作为一个锐意改革的新任校长，在演讲时开门见山，直指北大多年的弊端，目的明确，脉络清楚，一气呵成。本文是一篇演讲辞，全文用简洁凝练的浅易文言文写成，很适合学生品味与揣摩。文中的一些观点至今能启发智慧，鼓舞人心，教学中采用讲解式和启发式相结合的教学方法。既可帮学生疏通文章大意，又让学生结合背景知