教师自我介绍

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教师自我介绍2篇

本人姓名孙 浩，性别女，出生于1978年11月18日，任教英语学科。于2000年7月毕业于长春大学外语学院，小学一级教师，我的至学格言是：用爱去浇灌，就会硕果累累。

 多篇论文、课件、教学设计在国家级、省、市、区获奖；所辅导的多名学生在竞赛中获得优异成绩。我于2000年8月，满怀热情地加入了人民教师的行列。现已从教九个年头。在这九年中，我一直担任明德小学的英语教学工作，并从事了三年的班主任工作一职。在这段日子里，我摸索，我实践，我总结，我学习……由刚出校门的热血青年成为了教育战线上的忠诚先锋。我爱学生们，是真的爱！他们笑了，我会开心；他们受挫，我会焦急；他们的好，我会及时肯定；他们的偏差，我会及时纠正；正因为我的年轻，我们易于沟通，易于理解。无论是学习上还是生活上的喜与悲，他们都爱告诉我，我也多多为他们考虑，帮他们解决问题。小到一个字母大到一次决择，为了学生我不怕浪费时间。看到他们的一次次满分，一次次的获奖，一点点的进步，我自豪！我教他们知识，教他们做人，更教他们去爱。看着他们喜气洋洋的成长着，我好开心！他们是爱我的，同样他们爱我的英语。他们去学，去努力，是为了和我TALK；是为了我的LAUGHING。这美妙的关系，为我的教学铺平了道路。爱的魔力是无尽的！在工作之余，我钻研教育方法，教学手段。我的教学风格是，在情景中学，用于情景中去。每节课都设置某个情景，在情景中交际，在情景中理解新词，新句，再用新知去交际。培养了学生的综合语言运用能力。时代在进步，作为语言，它同样要更新。作为教师，知识的传授者，我们更要努力学习。利用休息时间，我自修了英语本科课程，并取得了优异的成绩。参加了英语等级考试，获得了高级证书。参加了计算机的高级培训。积极撰写论文，总结案例，反思回顾。所做的一切为了自己，更为了祖国的将来。

教师自我介绍2篇

我于1996年参加工作，至今一直从事英语教学工作。多年来在各级领导的帮助下，经过自己不断的努力探索，在英语教学方面获得了一些经验与成绩，被评为长春市英语教学新秀、长春市课程改革骨干教师、朝阳区英语学科骨干教师、朝阳区优秀教师。现任英语组长工作。几年来，我在明德小学这块沃土上和孩子们共同发展，有过失败的烦恼，尝过进步的喜悦，在一夜夜灯前备课中不断成长，在一次次的课改实践中努力完善，在创设儿童化、趣味化的课堂教学中不断探索、实践。在我校进行的“英语小班化教学”的实验研究中，我们尝试创设儿童化、趣味话的教学情景，在实验中，我采用“和孩子们在一起”的教学方式，用歌曲、口诀、故事等调动学生的兴趣，引导学生细心观察事物、认真思考问题。打破传统的“秧田式”课堂教学座位模式，为学生在民主、平等的氛围中轻松、愉快地进行语言学习创设了和谐的氛围，使课堂上的交流不再是教师与学生之间的双向交流，而是呈现多元化的多项交流，促使学生口语交际的敏感度随着个体之间、小组之间和师生之间交际的频率增长而不断提升。几年来的英语教学实验，体验过最初的迷茫，推进的艰辛，也初尝过成功的喜悦，虽然实验的道路充满荆棘与坎坷，但我将勇敢、快乐地走下去，使自己的青春在教学实践中澎湃激荡、不断成长！

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